بررسی تاثیر برنامه آموزشی دانش آموزان دبیرستانی بر دانش و عملکرد همتایان مبتلا به آسم در دبیرستان های ناحیه‭ ۳ ‬اصفهان سال‭۱۳۸۹ ‬

/زینب همتی; ؛ زهره قضاوی، مرضیه حسن‌پور، رامین ایرانپور

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

نام مرکز	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک	:	پایان نامه فارسی
زبان مدرک	:	فارسی
شماره رکورد	:	100517
شماره مدرک	:	‭ت۱۲۶۷۹‬
شماره راهنما	:	‭WF،۵۵۳،ه۶۶۹ب،۱۳۸۹‬
سرشناسه	:	همتی، زینب
عنوان	:	بررسی تاثیر برنامه آموزشی دانش آموزان دبیرستانی بر دانش و عملکرد همتایان مبتلا به آسم در دبیرستان های ناحیه‭ ۳ ‬اصفهان سال‭۱۳۸۹ ‬ [پایان‌نامه]
نویسنده	:	/زینب همتی
استاد راهنما	:	؛ زهره قضاوی، مرضیه حسن‌پور، رامین ایرانپور
محل تحصیل	:	دانشکده پرستاری و مامایی
سال تحصیل	:	، ‭۱۳۸۹‬
مقطع تحصیلی	:	رشته پرستاری( گرایش آموزش کودکان)، کارشناسی ارشد
تاریخ دفاع	:	‭1389/07/04‬
صفحه شمار	:	‮ ‭۱۲۳‬ص.‬: جدول
يادداشت	:	این یک پایان نامه تحقیقاتی با شماره‭ ۳۸۸۵۴۵ ‬است
يادداشت	:	چاپی
چکيده	:	آسم شایعترین بیمار ی دوران کودکی می باشد و به تنهایی شایعترین علل ناتوانی در کودکان می باشد، علت مهم غیبت نوجوان از مدرسه به دلیل بستری شدن در بیمارستان ها و در نتیجه تشدید عوارض حاد بیماری می شود. مطالعه حاضر از ن‌وع نیمه تجربی می باشد و در دو گروه انجام شده است. روش نمونه گیری به صورت آسان بود و تعداد کل نمونه های شرکت کننده در پژوهش را‭ ۸۰ ‬نفر از دانش آموزان پایه دوم دبیرستان تشکیل دادند که هر دو گروه از نظر سن ، جنس، تحصیلات و شغل پدر و مادر همسان شدند، قبل از انجام پژوهش رضایت نامه از دانش آموزان دریافت شد و با استفاده از پرسشنامه و چک لیست مربوطه دانش و عمکلکرد دانش آموزان قبل از مداخله آموزشی دریافت شد. سپس طبق‭ ۴ ‬جلسه آموزشی محتوی در نظر گرفته شد ه با استفاده از روش های تدریس پرسش و پاسخ، سخنرانی ، بحث گروهی و روش نمایشی به دانش آموزان ارائه گردید پس از یک ماه بعد از آخرین جلسه آموزشی دانش و عملکرد دانش آموزان در هر دو گروه با استفاده از چک لیست سنجیده شد.و داده ها با استفاده از نرم افزار ‭SPSS16‬ و آزمونهای آماری‭t ‬ زوج،‭t ‬ مستقل، مان ویتنی و آنووا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .براساس یافته های مطالعه حاضر و با توجه به اینکه بیمارری آسم از جمله بیماریهایی می باشد که در حال افزایش است و در نتیجه آن عوارض این عوارض این بیماری ، باعث ایجاد غیبت های زیاد از مدرسه در دانش آموز مبتلا می شود و با تاکید بر این نکته که نتیجه آموزش به همتایان نوجوانان مبتلا به آسم اثربخش بوده اجرای این برنامه آموزشی ضروری به نظر می رسد
توصیفگر	:	۱. آسم- در نوجوانی.- کلیدواژه‌ها: آسم
	:	بیماریهای ریه
	:	مدرسه‌ها
	:	دانش، نگرش، عملکرد
	:	آگاهی
	:	ASthma
	:	Lung diseases
	:	schools
	:	Knowledge, Attitude, Practice
	:	awareness
شناسه افزوده	:	قضاوی، زهره، استاد راهنما
	:	حسن‌پور، مرضیه، استاد راهنما
	:	ایرانپور، رامین، استاد راهنما
شناسه افزوده	:	دانشکده پرستاری و مامایی