This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
خط مشی دسترسی
درباره ما
ثبت نام
راهنما
فارسی
ورود
صفحه اصلی
X
جستجو
X
جستجوی مدارک
X
تمام متن
X
منابع دیجیتالی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
گالری
کتابخانه شخصی
پرسش و پاسخ
تازه ها
خطا
رکورد قبلی
رکورد بعدی
نام مرکز
:
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک
:
پایان نامه فارسی
زبان مدرک
:
فارسی
شماره رکورد
:
102005
شماره مدرک
:
ت۱۴۵۵۰
شماره راهنما
:
WA،۵۹۰،م۷۴۷ب،۱۳۹۲
سرشناسه
:
ملاخلیلی، حمیده
عنوان
:
بررسی میزان سواد سلامت بیماران بستری در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال۱۳۹۱ [پایاننامه]
نویسنده
:
/حمیده ملاخلیلی
استاد راهنما
:
؛ احمد پاپی، غلامرضا شریفیراد
استاد مشاور
:
؛ فیروزه زارعفراشبندی، اکبر حسن زاده
محل تحصیل
:
دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی
سال تحصیل
:
، ۱۳۹۲
مقطع تحصیلی
:
رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، کارشناسی ارشد
صفحه شمار
:
ه، ۱۰۳ ص.: جدول
يادداشت
:
این یک پایان نامه تحقیقاتی با شماره ۳۹۱۴۶۲ است
يادداشت
:
چاپی
چکيده
:
یکی از مهارت های مورد نیاز افراد یک جامعه، سواد سلامت است که برای شهروندان عادی، یک مهارت ضروری بوده و ایجاد کننده پایه و اساسی برای سلامتی آن هاست. همچنین عواقب فقدان سواد سلامت می تواند تاثیرات اقتصادی مهمی داشته باشد. سواد سلامت شامل مجموعهای از مهارت های خواندن، شنیدن، تجزیه و تحلیل، تصمیم گیری، و توانایی به کارگیری این مهارتها در موقعیت های سلامتی است. هدف از مطالعه حاضر تعیین سواد سلامت بیماران بستری در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال ۱۳۹۱ می باشد. روش مطالعه از نوع کاربردی و روش آن پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سواد سلامت عملکردی در بزرگسالان می باشد. پایایی جامعه مورد مطالعه از طریق آلفای کرونباخ ۰/۸۹ به دست آمد و روایی آن نیز به تایید متخصصان مربوطه رسید. جامعه مورد مطالعه کلیه بیماران بستری شده در بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در نیمه دوم سال ۱۳۹۱ می باشد که تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان نمونه به صورت نمونه گیری در دسترس انجام شد. داده ها به روش پرسشگری بر بالین بیماران جمع آوری و با نرم افزار SPSS 20 در سطح توصیفی (توزیع درصد فراوانی، میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (آزمونt مستقل، آزمون تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون همبستگی پیرسون و همبستگی اسپیرمن) تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد نمره سواد سلامت بیماران مورد بررسی در حیطه محاسبات۳۱/۳۵ ، در حیطه درک خواندن ۳۱/۹۴ و میانگین نمره سوال سلامت در آنان ۶۳/۲۹ بوده است. اغلب بیماران بررسی شده دارای سواد سلامت ناکافی و حاشیه ای بودند. بین متغیرهای جنسیت و درآمد با سطح سواد سلامت رابطه معناداری وجود نداشت. در حالیکه بین سن با نمره سواد سلامت و نیز حیطه های آن رابطه معکوس وجود داشت. میانگین نمره سواد سلامت و حیطه های آن به طور معناداری در افراد متاهل کمتر از افراد مجرد بود. نتایج نشان دارد که تنها ۳۳/۹ درصد از بیماران مورد بررسی از سواد سلامت کافی برخوردار بوده و اغلب آن ها دارای سواد سلامت ناکافی و حاشیه ای بوده اند. این بیماران برای فهم و به کاربردن دستورات پزشکان و سایر اطلاعات بهداشتی نیاز به توضیحات بیشتر کادر درمانی دارند و لازم است زمان بیشتری را صرف برقراری ارتباط با پزشکی و پرستار خود جهت کسب اطلاعات به زبان ساده تر و قابل فهم تر نمایند.
توصیفگر
:
۱. آموزش بهداشت.- کلیدواژه: آموزش بهداشت
:
بهداشت
:
بیماران
:
آموزش بیمار
:
بیمارستانهای آموزشی
:
Health Education
:
Health
:
Patients
:
Patient Education
:
Hospital, Teaching
شناسه افزوده
:
پاپی، احمد، استاد راهنما
:
شریفیراد، غلامرضا، استاد راهنما
:
زارعفراشبندی، فیروزه، استاد مشاور
:
حسنزاده، اکبر، استاد مشاور
شناسه افزوده
:
دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی
http://elib.mui.ac.ir/site/catalogue/102005
آدرس ثابت
پیشنهاد خرید
نقد
|
پیوستها
|
موجودی
|
نظرسنجی
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :
بررسی میزان سواد سلامت بیماران بستری در بیمارستان های آمو...
Molakhalili A.pdf
پایان نامه فارسی
متن
application/pdf
989 KB
85
85
نمایش
دانلود
کلیه حقوق معنوی این نرم افزار متعلق به شرکت پارس آذرخش می باشد