This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
خط مشی دسترسی
درباره ما
ثبت نام
راهنما
فارسی
ورود
صفحه اصلی
X
جستجو
X
جستجوی مدارک
X
تمام متن
X
منابع دیجیتالی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
گالری
کتابخانه شخصی
پرسش و پاسخ
تازه ها
خطا
رکورد قبلی
رکورد بعدی
نام مرکز
:
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک
:
پایان نامه فارسی
زبان مدرک
:
فارسی
شماره رکورد
:
102135
شماره مدرک
:
ت۱۴۸۲۶
شماره راهنما
:
WM،۴۷۵،ذ۶۱ب،۱۳۹۳
سرشناسه
:
ذوالفقاری، ملیحه
عنوان
:
بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت - ویرایش چهارم ویژه کودکان پیش از دبستان [پایاننامه]
نویسنده
:
/ملیحه ذوالفقاری
استاد راهنما
:
؛ بیژن شفیعی
استاد مشاور
:
؛ ندا طهماسبی گرمتانی، وحید عشوریون
محل تحصیل
:
دانشکده علوم توانبخشی
سال تحصیل
:
، ۱۳۹۳
مقطع تحصیلی
:
رشته گفتار درمانی، کارشناسی ارشد
صفحه شمار
:
[بدون صفحه شمار.[ : مصور: جدول، نمودار
يادداشت
:
چاپی
چکيده
:
به منظور ارزیابی شدت لکنت کودکان و بررسی نتایج درمان نیاز به ابزارهای استاندارد و پایا برای سنجش دقیق رخ دادهای لکنت وجود دارد. یکی از معتبرترین ابزار سنجش شدت لکنت، ابزار SSI- (Stutteringseverity Instrument)4 می باشد. امروزه این ابزار به طور وسیعی در مطالعات لکنت به عنوان سنجش شدت لکنت استفاده می شود. با توجه به افزایش نیاز تحقیقاتی کشور به ابزارهای روا و پایا در مطالعات لکنت، ما بر آن شدیم در این مطالعه به بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی این ابزار در کودکان پیش دبستان بپردازیم. این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی است که به صورت مقطعی انجام شد. مطالعه روی ۲۱ کودک پیش از دبستان مبتلا به لکنت انجام شد. در جهت تعیین روایی همزمان و سازه SSI-4، از ابزار پیش بینی شدت لکنت(Stuttering prediction instrument: SPI) استفاده شد. به منظور تعیین پایایی بین آزمونگر، ۳ آزمونگر با تجربه نمونه های ضبط شده را مورد بررسی قرار دادند. سپس این آزمون مجددا ۱۰ روز بعد روی ۵۰ درصد از نمونه ها، برای تعیین پایایی درون آزمونگر اجرا شد. روایی ساختاری ابزار با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در هر پارامتر 0.74- 0.92 بدست آمد و روایی همزامان ابزار با ۰.۰۷ SPIتعیین شد. پایایی آزمون در حالت میان آزمونگر برای هر بخش از آزمون 0.98 تا 0.94 بود و پایایی درون آزمونگر (اجرای مجدد آزمون) برای هر بخش، 0.98 تا 0.92 نشان داده شد. روایی و پایایی بسیار بالای مطالعه حاضر نشان می دهد نسخه فارسی ابزار SSI-4 قابلیت استفاده در مطالعات لکنت کوکان پیش از دبستان در زبان فارسی را دارد
توصیفگر
:
۱. لکنت.- کلیدواژهها: لکنت
:
کودکان قبل از دبستان
:
پزشکی مبتنی بر شواهد
:
آزمون های زبان
:
Stuttering
:
Child Preschool
:
Evidence- Based Medicine
:
Language Tests
شناسه افزوده
:
شفیعی، بیژن، استاد راهنما
:
طهماسبی گرمتانی، ندا، استاد مشاور
:
عشوریون، وحید، استاد مشاور
شناسه افزوده
:
دانشکده علوم توانبخشی
http://elib.mui.ac.ir/site/catalogue/102135
آدرس ثابت
پیشنهاد خرید
نقد
|
پیوستها
|
موجودی
|
نظرسنجی
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :
بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت - ویر...
malihehzolfaghari-arshad- A.pdf
پایان نامه فارسی
متن
application/pdf
780 KB
85
85
نمایش
دانلود
کلیه حقوق معنوی این نرم افزار متعلق به شرکت پارس آذرخش می باشد