بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت - ویرایش چهارم ویژه کودکان پیش از دبستان

منو

" بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت - ویرایش چهارم ویژه کودکان پیش از دبستان "
/ملیحه ذوالفقاری ؛ بیژن شفیعی ؛ ندا طهماسبی گرمتانی، وحید عشوریون

نام مرکز	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک	:	پایان نامه فارسی
زبان مدرک	:	فارسی
شماره رکورد	:	102135
شماره مدرک	:	‭ت۱۴۸۲۶‬
شماره راهنما	:	‭WM،۴۷۵،ذ۶۱ب،۱۳۹۳‬
سرشناسه	:	ذوالفقاری، ملیحه
عنوان	:	بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار سنجش شدت لکنت - ویرایش چهارم ویژه کودکان پیش از دبستان [پایان‌نامه]
نویسنده	:	/ملیحه ذوالفقاری
استاد راهنما	:	؛ بیژن شفیعی
استاد مشاور	:	؛ ندا طهماسبی گرمتانی، وحید عشوریون
محل تحصیل	:	دانشکده علوم توانبخشی
سال تحصیل	:	، ‭۱۳۹۳‬
مقطع تحصیلی	:	رشته گفتار درمانی، کارشناسی ارشد
صفحه شمار	:	‮[بدون صفحه شمار.[ ‬: مصور: جدول، نمودار
يادداشت	:	چاپی
چکيده	:	به منظور ارزیابی شدت لکنت کودکان و بررسی نتایج درمان نیاز به ابزارهای استاندارد و پایا برای سنجش دقیق رخ دادهای لکنت وجود دارد. یکی از معتبرترین ابزار سنجش شدت لکنت، ابزار ‭SSI- (Stutteringseverity Instrument)4‬ می باشد. امروزه این ابزار به طور وسیعی در مطالعات لکنت به عنوان سنجش شدت لکنت استفاده می شود. با توجه به افزایش نیاز تحقیقاتی کشور به ابزارهای روا و پایا در مطالعات لکنت، ما بر آن شدیم در این مطالعه به بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی این ابزار در کودکان پیش دبستان بپردازیم. این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی است که به صورت مقطعی انجام شد. مطالعه روی‭ ۲۱ ‬کودک پیش از دبستان مبتلا به لکنت انجام شد. در جهت تعیین روایی همزمان و سازه ‭SSI-4‬، از ابزار پیش بینی شدت لکنت‭(Stuttering prediction instrument: SPI)‬ استفاده شد. به منظور تعیین پایایی بین آزمونگر،‭ ۳ ‬آزمونگر با تجربه نمونه های ضبط شده را مورد بررسی قرار دادند. سپس این آزمون مجددا‭ ۱۰ ‬روز بعد روی‭ ۵۰ ‬درصد از نمونه ها، برای تعیین پایایی درون آزمونگر اجرا شد. روایی ساختاری ابزار با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در هر پارامتر ‭0.74- 0.92‬ بدست آمد و روایی همزامان ابزار با ‭ ۰.۰۷ SPI‬تعیین شد. پایایی آزمون در حالت میان آزمونگر برای هر بخش از آزمون ‭0.98‬ تا ‭0.94‬ بود و پایایی درون آزمونگر (اجرای مجدد آزمون) برای هر بخش، ‭0.98‬ تا ‭0.92‬ نشان داده شد. روایی و پایایی بسیار بالای مطالعه حاضر نشان می دهد نسخه فارسی ابزار ‭SSI-4‬ قابلیت استفاده در مطالعات لکنت کوکان پیش از دبستان در زبان فارسی را دارد
توصیفگر	:	۱. لکنت.- کلیدواژه‌ها: لکنت
	:	کودکان قبل از دبستان
	:	پزشکی مبتنی بر شواهد
	:	آزمون های زبان
	:	Stuttering
	:	Child Preschool
	:	Evidence- Based Medicine
	:	Language Tests
شناسه افزوده	:	شفیعی، بیژن، استاد راهنما
	:	طهماسبی گرمتانی، ندا، استاد مشاور
	:	عشوریون، وحید، استاد مشاور
شناسه افزوده	:	دانشکده علوم توانبخشی