بررسی مقیاس‌های معناشناختی ( تنوع واژگانی - روابط معنایی) در گفتار خودانگیخته کودکان‭ ۴۲ ‬تا‭ ۵۴ ‬ماهه طبیعی فارسی زبان

/فهیمه آقامحمدی; ؛ پریسا کیانفر

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

نام مرکز	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک	:	پایان نامه فارسی
زبان مدرک	:	فارسی
شماره رکورد	:	102139
شماره مدرک	:	‭ت۱۴۸۲۹‬
شماره راهنما	:	‭.C8WS،۱۰۵/۵،.C8،آ۶۵۶ب،۱۳۹۳‬
سرشناسه	:	آقامحمدی، فهیمه
عنوان	:	بررسی مقیاس‌های معناشناختی ( تنوع واژگانی - روابط معنایی) در گفتار خودانگیخته کودکان‭ ۴۲ ‬تا‭ ۵۴ ‬ماهه طبیعی فارسی زبان [پایان‌نامه]
نویسنده	:	/فهیمه آقامحمدی
استاد راهنما	:	؛ پریسا کیانفر
محل تحصیل	:	دانشکده علوم توانبخشی
سال تحصیل	:	، ‭۱۳۹۳‬
مقطع تحصیلی	:	رشته گفتار درمانی، کارشناسی
صفحه شمار	:	‮ ‭۴۵‬ص.‬: جدول
يادداشت	:	چاپی
چکيده	:	تحلیل نمونه زبانی، روشی مفید برای سنجش مهارت زبان کودکان است. تعداد واژه های متنوع، یکی از معیارهای رایج تحلیل نمونه های زبانی و معیاری برای سنجش پیچیدگی زبانی و تنوع واژگانی در نمونه های زبانی است و برای تشخیص افتراقی اختلالات زبانی از عملکرد طبیعی کاربرد دارد. زمانی که کودکان شروع به ترکیب دو واژه در جملات می کنند، این ترکیبات معانی جدیدی ایجاد می کنند که با معنای تک تک واژه های آن به تنهایی متفاوت است. این توانایی در ترکیب نحوی کلمات برای تولید روابط معنایی جدید، یکی از نشانه های پیشرفت رشد طبیعی کودکان است. با توجه به اینکه هنوز اطلاعات کاملی از این شاخص ها درباره کودکان فارسی زبان در دسترس نیست، تعداد واژه های متنوع و روابط معنایی در کودکان فارسی زبان در این مطالعه قرار گرفته است. نمونه های گفتاری‭ ۵۴ ‬کودک‭ ۴۲ ‬تا‭ ۵۴ ‬ماهه طبیعی فارسی زبان، مورد بررسی قرار گرفت. برای تعیین شاخص تنوع واژگانی، گفته ها بر اساس دستورالعمل نرم افزار سالت نسخه نگاری و کدگذاری شد. تعداد انواع ریشه کلمات و درصد تنوع واژگانی محاسبه شد. تعیین انواع روابط معنایی عبارات دو و سه کلمه ای با تعیین و شمارش میزان وقوع هر الگو در گفتار محاسبه شد و نتایج با نرم افزار ‭spss‬ مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. تعداد واژه های متنوع‭ ۱۵۲ ‬و تعداد کل واژه ها‭ ۴۹۶ ‬به دست آمد. در انواع روابط معنایی عبارات دو کلمه ای، رابطه معنایی معلول - عمل، با میانگین وقوع صفر کمترین و عامل - عمل، بیشترین نوع رابطه معنایی به کار رفته در این بازه سنی است. در عبارات سه کلمه ای رابطه معنایی معلول- عمل- مکان با میانگین وقوع صفر، کمترین و رابطه معنایی عامل - معلول - عمل، بیشترین نوع رابطه معنایی به کار رفته در گفتار کودکان این بازه سنی است
توصیفگر	:	۱. پیشرفت زبان- در نوزادی و کودکی.- کلیدواژه ها: معناشناسی
	:	زبان کودک
	:	زبان ( گفتار)
	:	اختلالات گفتاری
	:	اختلالات زبان
	:	Semantic
	:	Child Language
	:	Language
	:	Speech Disorders
	:	Language Disorders
شناسه افزوده	:	گل‌افشان، مائده، نویسنده
	:	نصر، نگار، نویسنده
	:	کیانفر، پریسا، استاد راهنما
شناسه افزوده	:	دانشکده علوم توانبخشی