This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
خط مشی دسترسی
درباره ما
ثبت نام
راهنما
فارسی
ورود
صفحه اصلی
X
جستجو
X
جستجوی مدارک
X
تمام متن
X
منابع دیجیتالی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
گالری
کتابخانه شخصی
پرسش و پاسخ
تازه ها
خطا
رکورد قبلی
رکورد بعدی
نام مرکز
:
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک
:
پایان نامه فارسی
زبان مدرک
:
فارسی
شماره رکورد
:
102297
شماره مدرک
:
ت۱۵۲۰۹
شماره راهنما
:
WM،۱۶۵،ص۶۲۲ه،۱۳۸۰
سرشناسه
:
صرامی فروشانی، پوریا ، مترجم
عنوان
:
هنجاریابی و تغیین روایی و پایایی آزمون وندر اوتا (Wender Utah Rating Scale) جهت تشخیص اختلال کمبود توجه و بیش فعالی در بالغین در شهر اصفهان [پایاننامه]
نویسنده
:
/پوریا صرامی فروشانی
استاد راهنما
:
؛ سرور آرمان
محل تحصیل
:
دانشکده پزشکی
سال تحصیل
:
، ۱۳۸۰
مقطع تحصیلی
:
رشته پزشکی، دکترای حرفهای
صفحه شمار
:
۵۸ص.: جدول، نمودار
يادداشت
:
چاپی
چکيده
:
مطالعات دهه اخیر نشان دادهاند که اختلال کمبود توجه و بیش فعالی (ADHD) در بالغین، شیوع قابل توجهی دارد و موجب بروز مشکلات زیادی در زندگی اجتماعی، شخصی، تحصیلی، شغلی و خانوادگی فرد بیمار می شود و عمدتا با درمان بهبودی قابل توجهی پیدا می کنند. برای تشخیص ADHD در یک فرد بالغ ضروری است شرح حال کودکی او را از لحاظ ابتلا به ADHD بررسی ناییم. به همین منظور آزمون وندر اوتا (WURS) که حاوی ۶۱ سوال می باشد، در سال ۱۹۹۳ در کشور آمریکا طراحی شده که با کمک آن می توان در یک فرد بالغ، به صورت گذشته نگر تشخیص ADHD را برای یک فرد بالغ مطرح نمود. تا قبل از مطالعه اخیر، این آزمون در ایران ترجمه و بررسی نشده بود. ابتدا متن کامل آزمون WURS تهیه و به فارسی ترجمه شد. سپس به منظور دستیابی به نمرات هنجار آزمون، این آزمون بر روی ۱۵۴ نفر از بالغین در شهر اصفهان اجرا شد تنها ملاک اصلی در انتخاب افراد در این مرحله، سن بیشتر از ۱۸ سال بود و برای اینکه افراد مورد مطالعه از لحاظ جنس، سطح تحصیلات و خصوصیات فردی از قبیل IQ تنوع کافی داشته باشند، برای مطالعه به منازل افراد مراجعه شد و بعد از ذکر توضیحات کافی، پرسشنامه آزمون در اختیار افراد گذاشته می شد. پس از جمع آوری پرسشنامه ها و محاسبه نمرات خام، درصد هنجار، نمراتt وz محاسبه شدند. برای تعیین پایایی آزمون از روش بازآزمایی استفاده شد به این نحو که ابتدا آزمون بر روی ۱۰ نفر اجرا شد و سپس بعد از گذشت حدود ۲ ماه مجددا آزمون برای پاسخگویی به آنها ارائه شد. سپس از طریق فرمول پیرسون ضریب همبستگی محاسبه گردید. برای بررسی روایی آزمون، آن را برای دو گروه افراد بالغ بیمار مبتلا به ADHG و افراد غیر بیمار اجرا کرده و میانگین نمرات حاصل با کمک آزمونt از طریق محاسبه نسبتt سنجیده شد. در مرحله هنجاریابی میانگین نمره آزمون در ۱۵۴ نفر فرد بالغ ۶۲/۲ بدست آمد و انحراف معیار نمرات ۲۳/۶۷ محاسبه گردید در مرحله تعیین پایایی با توجه به فرمول پیرسون ضریب همبستگی تعیین گردید که از مقدار معیار جدول در سطح p<0.01 بیشتر می باشد. در مرحله تعیین روایی با کمک آزمونt برای مقایسه میانگین نمره آزمون در گروه افراد بیمار و غیر بیمار نسبت۲۰/۷۶۶)t ) تعیین گردید که از سطح p<0.01 بیشتر می باشد. با توجه به جدول هنجار که در این مطالعه بدست آمد، می توان نمره آزمون WURS را در یک فرد بالغ تفسیر کرد و فهمید که نمره او از چند درصد افراد جامعه بیشتر است. لذا امکان استفاده از آزمون WURS برای اهداف تشخیصی (تحقیقاتی و درمانی) بوجود آمده است. با توجه به نمراتt محاسبه شده از لحاظ آماری نمره WURS کمتر از ۸۵ طبیعی، نمره بیشتر از ۸۵ و کمتر از ۱۱۵ مشکوک و نمره بیشتر از ۱۱۵ بیمار تلقی می گردد. با توجه به نتایج حاصله در قسمتهای بعدی مطالعه آزمون از روایی و پایایی خوبی برخوردار می باشد
توصیفگر
:
کلیدواژهها: کمبود توجه همراه با پرفعالیتی
:
پرسش نامه ها
:
بزرگسالان
:
Attention deficit disorder with Hyperactivity
:
Quastionnaires
:
Adult
شناسه افزوده
:
آرمان، سرور، استاد راهنما
شناسه افزوده
:
دانشکده پزشکی
http://elib.mui.ac.ir/site/catalogue/102297
آدرس ثابت
پیشنهاد خرید
نقد
|
پیوستها
|
نظرسنجی
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :
هنجاریابی و تغیین روایی و پایایی آزمون وندر اوتا (Wender...
pouria sarami forushani A.pdf
پایان نامه فارسی
متن
application/pdf
595 KB
85
85
نمایش
دانلود
کلیه حقوق معنوی این نرم افزار متعلق به شرکت پارس آذرخش می باشد