بررسی تاثیر آموزش همتایان بر عملکرد تیم مراقبتی-درمانی در اداره سرو صدا در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیمارستان منتخب علوم پزشکی اصفهان ۱۳۹۳

/ اعظم بیابانکی گورتانی; محبوبه نم نباتی; زهرا عبدیزدان، زهره بدیعی

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

نام مرکز	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک	:	پایان نامه فارسی
زبان مدرک	:	فارسی
شماره رکورد	:	105153
شماره مدرک	:	۱۵۶۷۸ت
شماره راهنما	:	‭WY۱۵۷/۳، ب۸۹۴ب، ۱۳۹۴‬
سرشناسه	:	‏ بیابانکی گورتانی‏‏، اعظم پديدآور
عنوان	:	بررسی تاثیر آموزش همتایان بر عملکرد تیم مراقبتی-درمانی در اداره سرو صدا در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیمارستان منتخب علوم پزشکی اصفهان ۱۳۹۳
نویسنده	:	/ اعظم بیابانکی گورتانی
استاد راهنما	:	محبوبه نم نباتی
استاد مشاور	:	زهرا عبدیزدان، زهره بدیعی
محل تحصیل	:	: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان/ دانشکده پرستاری و مامایی
سال تحصیل	:	، ۱۳۹۴
مقطع تحصیلی	:	کارشناسی ارشد
رشته تحصیلی	:	پرستاری مراقبت های ویژه نوزادان
تاریخ دفاع	:	۱۳۹۴/۰۷/۲۹
صفحه شمار	:	ذ، [۸۷] ص. :جدول
چکيده	:	مقدمه: حفظ محیط آرام برای نوزادان زودرس بستری در بخش مراقبت های ویژه، یکی از جنبه های مهم مراقبت تکاملی است. صداهای ناشی از تجهیزات و مراقبت غیراصولی مراقبت‌کنندگان، استرس زیادی در بخش ایجاد می کند و منجر به آسیب های جبران ناپذیری در روند تکامل نوزادان زودرس می شود. به نظر می رسد آموزش همتایان می‌تواند باعث افزایش آگاهی و بهبود عملکرد تیم مراقبتی_درمانی و همچنین کاهش شدت صدا در بخش مراقبت ویژه نوزادان شود. بدین لحاظ این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش همتایان بر عملکرد تیم مراقبتی درمانی در اداره سر و صدا در بخش‌ مراقبت‌های ویژه نوزادان انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر نیمه‌تجربی، و از نوع آزمون قبل و بعد است. مشارکت کنندگان، ۵۸ نفراز تیم مراقبتی- درمانی مشتمل بر پرستاران و پزشکان شاغل در بخش مراقبت ویژه نوزادان بیمارستان بهشتی بود. قبل از اجرای مداخله پرسشنامه‌های آگاهی و عملکد توسط مشارکت کنندگان تکمیل شد. میانگین میزان صدای بخش نیز طبق پروتکل استاندارد به مدت ۳۶ ساعت در هر مکانی طی دو هفته اندازه‌گیری و ثبت شد. سپس مداخله به صورت آموزش همتایان اجرا شد و پس از سه هفته ، پرسشنامه‌های پس‌آزمون تکمیل شد. میانگین میزان صدای بخش نیز در این مرحله ثبت شد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS ۱۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته‌ها: نتایج مطالعه نشان داد که آموزش همتایان منجر به افزایش چشمگیری در میانگین نمره آگاهی و عملکرد تیم مراقبتی درمانی نسبت به قبل از اجرای مداخله شده بود(P<۰/۰۰۱). همچنین میانگین میزان صدای موجود در قسمت‌های مختلف بخش بعد از مداخله کاهش داشت به طوری که میانگین میزان صدای بخش در مرکز بخش از ۸۶/۷ به ۷۴/۹ دسی‌بل و بر بالین نوزاد از ۶۸/۲ به ۴۸/۵ دسی‌بل کاهش یافته بود.نتیجه‌گیری: مطالعه حاضر نشان داد که آموزش همتایان تاثیر زیادی در بهبود عملکرد تیم مراقبتی درمانی در اداره صدا داشته است.بنابراین پیشنهاد می شود جهت حفظ محیط آرام بخش مراقبت های ویژه نوزادان این آموزش‌ها تداوم یابد.کلید واژه‌ها: آموزش همتایان، عملکرد، تیم مراقبتی درمانی، صدا، بخش مراقبت ویژه نوزادان
توصیفگر	:	بخش مراقبت ویژه نوزادان
	:	مراقبت پرستاری
	:	آموزش حرفه ای
	:	Intensive Care Units, Neonatal
	:	Nursing Care
	:	Education, Professional
شناسه افزوده	:	‏ نم نباتی ‏‏ ،محبوبه استاد راهنما
	:	‏ عبدیزدان‏ زهرا استاد مشاور
	:	‏ بدیعی ‏‏ ،زهره استاد مشاور
شناسه افزوده	:	مرکز تحقیقات و مراقبت های پرستاری و مامایی