| نام مرکز
|
:
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|
| نوع مدرک
|
:
|
پایان نامه فارسی
|
| زبان مدرک
|
:
|
فارسی
|
| زبان اثر اصلي
|
:
|
فارسی
|
| شماره رکورد
|
:
|
106423
|
| شماره مدرک
|
:
|
۱۵۷۶۱ت
|
| شماره راهنما
|
:
|
WS۴۱۰, ف۳۳۹ب, ۱۳۹۴
|
| سرشناسه
|
:
|
فراشی فاطمه پديدآور
|
| عنوان
|
:
|
بررسی تاثیر برنامه مراقبت از خواب بر چرخه خواب نوزاد نارس، دانش و عملکرد پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه نوزادان بیمارستان الزهراءوابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان سال۱۳۹۴ [پایان نامه]
|
| نویسنده
|
:
|
/ فاطمه فراشی
|
| استاد راهنما
|
:
|
مرضیه حسن پور
|
| استاد مشاور
|
:
|
مجید محمدی زاده، زهرا عبدیزدان
|
| محل تحصیل
|
:
|
: دانشکده پرستاری و مامایی
|
| مقطع تحصیلی
|
:
|
کارشناسی ارشد
|
| رشته تحصیلی
|
:
|
پرستاری گرایش مراقبت ویژه نوزادان
|
| تاریخ دفاع
|
:
|
۱۳۹۴/۶/۲۲
|
| صفحه شمار
|
:
|
ح. [۱۳۶]ص.:مصور، جدول.+سی دی
|
| يادداشت
|
:
|
این پایان نامه یک طرح تحقیقاتی به شماره ۳۹۳۷۶۰میباشد.
|
| چکيده
|
:
|
چکیده بررسی تاثیر برنامه مراقبت از خواب بر چرخه خواب نوزاد نارس، دانش و عملکرد پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه نوزادان بیمارستان الزهراء وابسته به دانشگاه علوم پزشکی، اصفهان، سال 1394مقدمه و هدف: خواب برای سازماندهی و بلوغ مغز نوزادان نارس امری ضروری میباشد، بطوری که می‌توان ارزش اصلی خواب را در برقراری تعادل طبیعی بین مراکز عصبی فرض کرد. مطالعات نشان داده‌اند كه عوامل متعددي باعث بروز اختلالات خواب و بيداري در نوزادان بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان مي‌شود. از طرفی افزایش دانش و عملکرد پرسنل مراقبتی می‌تواند در کاهش چنین اختلالاتی موثر و نهایتا منجر به تکامل بهتر مغز نوزاد گردد لذا این مطالعه به روش نیمه تجربی طراحی و انجام گردید. روش اجرامطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد با رویکرد کمی است که با استفاده از روش نمونه‌گیری آسان، تعداد 27 نوزاد در هر مرحله و 35 پرستار شاغل در بخش مراقبت ویژه نوزادان در یکی از بیمارستان‌های آموزشی اصفهان انتخاب شدند. در این مطالعه برای سنجش چرخه خواب نوزادان از ابزار سنجش خواب و بیداری پرچتل استفاده شد. و برای سنجش دانش و عملکرد پرستاران از پرسشنامه و چک لیست پژوهشگر ساخته استفاده شد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار 20spss و آزمون‌های آماری t زوجی، t مستقل، آنالیز واریانس با مشاهدات تکراری، کای اسکوئر و دقیق فیشر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌‌هایافته‌های پژوهش نشان داد که بین متغیرهای دموگرافیک نوزادان دو گروه اختلاف معناداری وجود نداشت. میانگین نمرات دانش قبل از مداخله با میانگین نمرات بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله اختلاف معناداری وجود دارد (001/0 p<). اما در ارتباط با نمره عملکرد و چرخه خواب نوزاد نارس اختلاف آماری معناداری مشاهده نشد.نتیجه‌گیرینتایج مطالعه نشان داد، برنامه مراقبت خواب باعث افزایش دانش شد. اما عملکرد پرستاران و چرخه خواب نوزادان تغییر واضح نداشت. لذا توصیه می‌شود مسئولین امر در این خصوص برنامه ریزی مناسبی انجام دهند.واژگان کلیدی: برنامه مراقبت خواب، چرخه خواب نوزاد نارس، بخش مراقبت ویژه‌نوزادان، دانش و عملکرد پرستاران
|
| توصیفگر
|
:
|
نوزادان نارس
|
|
|
:
|
Infant,Premature
|
|
|
:
|
مراقبت از نوزادان
|
|
|
:
|
Infant Care
|
|
|
:
|
بخشهای مراقبت ویژه نوزادان نارس
|
|
|
:
|
Intensive Care Units,Neonatal
|
|
|
:
|
خواب
|
|
|
:
|
Sleep
|
| شناسه افزوده
|
:
|
حسن پور مرضیه استاد راهنما
|
|
|
:
|
محمدی زاده مجید استاد مشاور
|
|
|
:
|
عبدیزدان زهرا استاد مشاور
|
| شناسه افزوده
|
:
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|