توانمندسازی زنان در شیردهی، طراحی و ارزشیابی یک برنامه ارتقاء: مطالعه ترکیبی

منو

" توانمندسازی زنان در شیردهی، طراحی و ارزشیابی یک برنامه ارتقاء: مطالعه ترکیبی "
زینب حیدری شهناز کهن ماهرخ کشوری

نام مرکز	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک	:	پایان نامه فارسی
زبان مدرک	:	فارسی
شماره رکورد	:	106522
شماره مدرک	:	۱۵۷۶۴ت
شماره راهنما	:	‭WP۸۲۵، ح۹۴۹ت، ۱۳۹۵‬
سرشناسه	:	حیدری، ، زینب
عنوان	:	توانمندسازی زنان در شیردهی، طراحی و ارزشیابی یک برنامه ارتقاء: مطالعه ترکیبی [پایان نامه]
نویسنده	:	زینب حیدری
استاد راهنما	:	شهناز کهن
استاد مشاور	:	ماهرخ کشوری
محل تحصیل	:	دانشکده پرستاری و مامایی
سال تحصیل	:	۱۳۹۵
مقطع تحصیلی	:	دکترای تخصصی
رشته تحصیلی	:	بهداشت باروری
تاریخ دفاع	:	۹۵/۳/۴
صفحه شمار	:	ر، [۲۵۳] ص. : جدول
يادداشت	:	این یک پایان نامه تحقیقاتی با شماره ۳۹۳۴۷۲ است.
چکيده	:	مقدمه: توانمندسازی زنان برای کنترل جنبه‌های سلامت خود به‌ویژه در راستای سلامت باروری، یکی از موضوعات اساسی کنفرانس جمعیت و توسعه است. توانمندی مادر شیردهی عامل انگيزشي و روان‌شناختی مهم و قابل‌تغییری براي تداوم تغذيه با شير مادر است و نقش کلیدی در ارتقا وضعیت شیردهی دارد. علی‌رغم مزاياي بی‌شمار تغذيه با شير مادر و تأکید سازمان جهاني بهداشت و يونيسف در چند دهه اخير بر نهضت جهاني ترويج تغذيه با شير مادر، بر اساس گزارش این سازمان الگوي تغذيه با شيرمادر شش ماه اول زندگي مطلوب نيست و فقط 28% از کودکان ایرانی تا پايان 6 ماهگي به‌صورت انحصاري با شیر مادر تغذيه می‌شوند. باوجوداینکه تاکنون برنامه‌های متعددی جهت ارتقا وضعیت شیردهی ارائه‌شده است، ولی از منظر توانمندی زنان به آن پرداخته نشده است، لذا مطالعه ترکیبی حاضر باهدف تبیین توانمندسازی زنان در شیردهی، طراحی و ارزشیابی یک برنامه ارتقا انجام شد.روش: این پژوهش یک مطالعه ترکیبی متوالی اکتشافی بر اساس فلسفه پراگماتیسم می‌باشد. در مرحله اول مطالعه، با استفاده از رویکرد كيفي و روش تحلیل محتوا مفهوم توانمندی در شیردهی و تسهیل‌کننده‌ها و موانع آن از دیدگاه 39 مشارکت‌کننده (18 مادر دارای تجربه شیردهی، 5 فرد کلیدی خانواده و 15 پرسنل درگیر در خدمات شیردهی) در 33 مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته و 2 بحث گروهی تبیین گردید. در مرحله دوم راهکارهای ارتقای توانمندی در شیردهی که بر اساس یافته‌های مرحله کیفی و مرور متون، استخراج گردیده بود، به روش دلفی توسط متخصصین اولویت‌گذاری شد. در ادامه برای راهکارهایی که بیشترین نمره را کسب کرده بودند، برنامه عملیاتی طراحی گردید و در دلفی اسمی به تایید رسید.
توصیفگر	:	شیردهی
	:	زنان
	:	تغذیه با شیر مادر
	:	برنامه آموزشی
	:	Lactation
	:	Women
	:	Breast Feading
	:	Curriculum
شناسه افزوده	:	کهن، شهناز، استاد راهنما
	:	کشوری، ماهرخ، استاد مشاور
شناسه افزوده	:	‏ مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی