خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
نام مرکز : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک : پایان نامه فارسی
زبان مدرک : فارسی
زبان اثر اصلي : فارسی
شماره رکورد : 106954
شماره مدرک : ۱۵۷۲۹ت
شماره راهنما : ‭WM۶۰۰، م۴۵۶ب، ۱۳۹۴‬
سرشناسه : مردانی نافچی‏ ، زهرا ‏ پديدآور
عنوان : بررسی تاثیر برنامه ی آموزش شادکامی بر میزان شادکامی، استرس، اضطراب، افسردگی پرستاران بیمارستان سیدالشهداء شهر اصفهان سال ۱۳۹۳ [پایان نامه]
نویسنده : / زهرا مردانی نافچی
استاد راهنما : زهرا قضاوی
استاد مشاور : سعید پهلوان زاده
محل تحصیل : : دانشکده پرستاری ومامایی
سال تحصیل : ، ۱۳۹۴
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
رشته تحصیلی : پرستاری گرایش روان پرستاری
تاریخ دفاع : ۱۳۹۴/۱۰/۲۶
صفحه شمار : ذ، [۱۱۳]ص:جدول، نمودار+سی دی
يادداشت : این یک پایان نامه تحقیقاتی با شماره ۳۹۳۱۷۶ است.
چکيده : مقدمه:بررسی تاثیر برنامه آموزش شادکامی برمیزان شادکامی،استرس، اضطراب و افسردگی پرستاران بیمارستان سیدالشهداء سال ۱۳۹۳زمینه و هدف: پرستاران در محیط کار با استرس های متعددی روبرو می‌شوند که می‌تواند سلامتی آن‌ها را به خطر انداخته وباعث کاهش انگیزه کاری گردد. از سوی دیگر استرس،اضطراب و افسردگی با افزایش حوادث کاری، تاخیر و غیبت از کار و نیز کاهش بهره‌وری و تعهد سازمانی باعث افت کیفیت مراقبت از بیماران می‌گردد.شرایط کاری کنونی پرستاران، به گونه‌ای است که افزایش فشارهای عاطفی و ایجاد افسردگی را به همراه دارد در زمینه تاثیر آموزش شادکامی بر افزایش شادکامی و کاهش استرس، اضطراب و افسردگی در قشر‌های مختلف جامعه مطالعاتی انجام شده است اما در پرستاران مراقبت کننده ازبیماران سرطانی محقق موردی را پیدا نکرده است. به نظر می‌آید چنین تحقیقی با توجه به شرایط کاری پر استرس پرستاران مراقبت کننده بیماران سرطانی ضرورت داشت تا جهت دستیابی به راه‌های درمانی متنوع‌تر و غیر دارویی جهت درمان افسردگی، اضطراب و استرس در پرستاری وافزایش شادکامی و به دنبال آن بالا بردن سطح سلامت پرستاران و بیماران گامی برداشته باشیم.روش پژوهش: این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده بود که در سال ۱۳۹۳ در بخش‌های مختلف بیمارستان سیدالشهداء انجام شد‌.۵۲ پرستار مشغول به کار در بخش‌های مختلف به صورت تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. برنامه آموزش شادکامی در6 جلسه و هر هفته یک جلسه برگزار گردید و پرسشنامه DASS۴۲ وشادی آکسفورد قبل، بلافاصله بعد و یک ماه بعد از مداخله در هر دو گروه تکمیل گردید. از نرم‌افزار آماری SPSS نسخه ۱۸ و آزمون آماری کای اسکوئر و آنالیز واریانس جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شد.یافته‌ها: میانگین نمره شادکامی،افسردگی، اضطراب و استرس قبل از انجام مداخله در دو گروه تفاوت معنی‌داری نداشت (۰/۰۵<P) واین در حالی است که آزمون تی مستقل نشان داد میانگین نمره شادکامی،افسردگی، اضطراب و استرس بلافاصله بعد از مداخله و یک ماه بعد از مداخله بین دو گروه تفاوت معنی داری داشتند(۰/۰۵>P).نتیجه‌گیری:برنامه آموزش شادکامی، شادکامی، افسردگی، اضطراب و استرس پرستاران در بخش‌های مختلف بیمارستان سیدالشهداء راتغییر داد و روان پرستاران می‌توانند جهت کاهش افسردگی، اضطراب و استرس وافزایش شادکامی پرستاران در بیمارستان‌های دیگر از این برنامه استفاده نمایند.كليد واژه‌ها:برنامه آموزش شادکامی، شادکامی، استرس، اضطراب، افسردگی، پرستار
توصیفگر : خوشحالی
: برنامه آموزشی
: تنش
: اضطراب
: افسردگی
: فشار روانی
: پرستاران
: Happiness
: Curriculum
: Stress
: Anxiety
: Depression
: Stressٍ Psychological
: Nursess
شناسه افزوده : قضاوی‏ ، زهرا‏ استاد راهنما
: پهلوان زاده، سعید‏ استاد مشاور
شناسه افزوده : مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :