| شماره مدرک
|
:
|
۵۱۷۴۸
|
| عنوان و نام پديدآور
|
:
|
روانشناسی کودکان عقبمانده ذه‍ن‍ی و روش‍ه‍ای آموزش آن‍ه‍ا / م‍ری‍م س‍ی‍ف‌ن‍راق‍ی، ع‍زت‌ال‍ل‍ه ن‍ادری.
|
| مشخصات ظاهري
|
:
|
ه‍ف‍ت، ۱۸۳ ص.: م‍ص‍ور (ب‍خ‍ش‍ی رن‍گ‍ی)، ج‍دول، ن‍م‍ودار.
|
| وضعيت نشر و پخش و غيره
|
:
|
ت‍ه‍ران: س‍ازم‍ان م‍طال‍ع‍ه و ت‍دوی‍ن ک‍ت‍ب علوم انسانی دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی، ۱۳۹۴.
|
| شماره استاندارد بین المللی کتاب (ISBN)
|
:
|
978-600-020-198-2;
|
| فروست
|
:
|
س‍ازم‍ان م‍طال‍ع‍ه و ت‍دوی‍ن ک‍ت‍ب علوم انسانی دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍م‍ت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی؛ ۴۵۶. روانشناسی؛ ۲۱.
|
| يادداشتهاي مربوط به عنوان و پديدآور
|
:
|
پ‍ش‍ت ج‍ل‍د به ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی:.Maryam Seif Naraghi, Ezatollah Naderi. Psychology and education of mentally retarded children
|
| يادداشتهاي مربوط به ويراست و تاريخچه کتابشناختي اثر
|
:
|
چاپ پنجم.
|
|
|
:
|
چاپ ششم: تابستان ۱۳۸۹.
|
| يادداشتهاي مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمايه هاي داخل اثر
|
:
|
کتابنامه: ص. ۱۷۸ - ۱۸۳؛ ه‍م‍چ‍ن‍ی‍ن به صورت زی‍رن‍وی‍س.
|
| موضوع (اسم عام يا عبارت اسمي عام)
|
:
|
کودکان عقبمانده
|
|
|
:
|
کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش
|
|
|
:
|
کودکان عقبمانده -- روانشناسی
|
| رده بندی کنگره
|
:
|
BF۷۲۳ /س۹ع۷ ۱۳۹۴
|
| نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )
|
:
|
س‍ی‍ف ن‍راق‍ی، م‍ری‍م، ۱۳۲۴ -
|
| نام شخص - (مسئوليت معنوي برابر )
|
:
|
ن‍ادری
|