تحلیل محتوای مجلات كودكان و نوجوانان بر اساس مؤلفه‌هاي آموزش بهداشت فردی و مقايسه آن با اولویت‌های آموزش این مؤلفه‌ها از نظر اعضای هیئت علمی گروه‌هاي آموزش بهداشت

/ فرشته قربانی‌زاده; مینا افشار، محمدرضا سلیمانی; اکبر حسن زاده

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

نام مرکز	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک	:	پایان نامه فارسی
زبان مدرک	:	فارسی
شماره رکورد	:	107904
شماره مدرک	:	‭ت۱۵۷۷۹‬
شماره راهنما	:	‭QT۲۰۰,ق۵۵۶ت,۱۳۹۴‬
سرشناسه	:	‏ قربانی‌زاده، فرشته، پديدآور
عنوان	:	تحلیل محتوای مجلات كودكان و نوجوانان بر اساس مؤلفه‌هاي آموزش بهداشت فردی و مقايسه آن با اولویت‌های آموزش این مؤلفه‌ها از نظر اعضای هیئت علمی گروه‌هاي آموزش بهداشت [پایان نامه]
نویسنده	:	/ فرشته قربانی‌زاده
استاد راهنما	:	مینا افشار، محمدرضا سلیمانی
استاد مشاور	:	اکبر حسن زاده
محل تحصیل	:	: دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی
سال تحصیل	:	، ۱۳۹۴
مقطع تحصیلی	:	رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی، کارشناسی ارشد
صفحه شمار	:	و، ۱۲۲ص.:مصور؛ جدول
يادداشت	:	این یک پایان نامه تحقیقاتی با شماره ۳۹۲۵۷۵ است.
چکيده	:	مقدمه: سلامت كودكان و نوجوانان همواره يكي از مهم‌ترين دغدغه‌هاي والدين و مربيان بوده است. امروزه، مجلات به عنوان ابزاري كارساز براي آموزش و انتقال مفاهيم بهداشتي به اين گروه آسيب‌پذير در نظر گرفته مي‌شود. هدف پژوهش حاضر، تعيين ميزان توجه به مؤلفه‌هاي بهداشت فردي در مجلات كودكان‌ و ‌نوجوانان و مقايسه آن با اولويت‌هاي آموزش اين مؤلفه‌ها از نظر اعضای هيئت علمي‌ گروه‌هاي ‌آموزش بهداشت دانشگاه‌هاي علوم‌ پزشكي تيپ يك كشور می‌باشد. روش کار: مطالعه حاضر از نظر هدف کاربردی است که به دو روش تحلیل محتوا و پیمایشی انجام شده است. در این پژوهش براي تعيين اولويت‌هاي آموزش بهداشت فردي از ديدگاه اعضای هيئت علمي گروه‌هاي آموزش بهداشت، از روش پيمايشي استفاده شده است. براي تعيين ميزان توجه به مؤلفه‌هاي آموزش بهداشت فردي در مجلات كودكان و نوجوانان نیز از روش تحليل محتوا استفاده شده است. واحد تحليل صفحات (متن و تصوير) كليه مجلات كودك و نوجوان منتشر شده در سال‌هاي ۱۳۹۲-۱۳۹۱ بود كه در مجموع ۱۱ عنوان و ۲۶۴ شماره را شامل شد. روايي ابزار گردآوري داده‌ها توسط متخصصان آموزش بهداشت تأييد شد. براي تعيين پاپايي ابزار، از روش ویلیام اسکات استفاده شد و درصد توافق میان تحليل‌كنندگان از طریق فرمول ضریب پایایی اسکات ۹۲% به دست آمد. یافته‌ها: در مجلات مورد بررسي، بیش‌ترین ميزان توجه به ترتيب مربوط به مؤلفه‌های تغذیه با درصد فراوانی ۳۲/۷۳ و ورزش و تحرك بدني با درصد فراوانی ۲۲/۳۳ بود. در حالي كه كم‌ترين ميزان توجه به ترتيب اختصاص به مؤلفه‌هاي بهداشت بلوغ با درصد فراوانی ۱/۰۲و سيگار و مواد مخدر با درصد فراوانی۲/۰۵ بود. در خصوص تعیین اولویت‌های مؤلفه‌های بهداشت فردی توسط متخصصان آموزش بهداشت یافته‌های پژوهش نشان داد، که مجلات و متخصصان در دو مؤلفه بهداشت «تغذیه» و «ورزش و تحرک بدنی» همخوانی داشتند، در حالی که در سایر مؤلفه‌ها هر دو گروه اولویت‌های متفاوتی را تعیین نموده بودند. نتیجه‌گیری: با توجه به نقش مهم مجلات در آماده‌سازي كودكان و نوجوانان براي برخورداري از يك زندگي سالم و پرنشاط، به نظر مي‌رسد كه آن‌ها علي‌رغم موفقيت در برخي از زمينه‌ها، هنوز در برخي از مقوله‌ها نظير مسائل مرتبط با بلوغ و اعتياد نتوانسته‌اند به مخاطبين خود كمك كنند.
توصیفگر	:	بهداشت فردی
	:	نشریات ادرواری
	:	آموزش بهداشت
	:	تجزیه و تحلیل محتوا
	:	کودکان
	:	نوجوانان
	:	Hygiene
	:	Periodicals
	:	Health Education
	:	Content Analysis
	:	Child
	:	Adolescence
شناسه افزوده	:	‏ افشار، مینا، استاد راهنما
	:	سلیمانی، محمدرضا، استاد راهنما
	:	حسن‌زاده‏ ، حسن، استاد مشاور
عنوان ديگر	:	Content analysis of children and young adults’ journals based on the personal hygiene education components and compare with those components priorities from the points of view of health education faculty members