This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
خط مشی دسترسی
درباره ما
ثبت نام
راهنما
فارسی
ورود
صفحه اصلی
X
جستجو
X
جستجوی مدارک
X
تمام متن
X
منابع دیجیتالی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
گالری
کتابخانه شخصی
پرسش و پاسخ
تازه ها
خطا
رکورد قبلی
رکورد بعدی
نام مرکز
:
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
نوع مدرک
:
پایان نامه فارسی
زبان مدرک
:
فارسی
شماره رکورد
:
108599
شماره مدرک
:
۱۶۸۰۰ت
شماره راهنما
:
WK۸۱۰، ب۹۶۴ب، ۱۳۹۴
سرشناسه
:
بیگی هرچگانی، شهربانو پديدآور
عنوان
:
بررسی تاثیر اجرای الگوی توانمندسازی خانواده محور بر خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت مراجعه کننده به مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم اصفهان در سال ۱۳۹۳ [پایان نامه]
نویسنده
:
/ شهربانو بیگی هرچگانی
استاد راهنما
:
حبیب الله حسینی
استاد مشاور
:
فاطمه الحانی، مریم شیرازی
محل تحصیل
:
: دانشکده پرستاری و مامایی
مقطع تحصیلی
:
کارشناسی ارشد
رشته تحصیلی
:
پرستاری گرایش آموزش سلامت جامعه
تاریخ دفاع
:
۱۳۹۵/۶/۲۴
صفحه شمار
:
ط.[۹۹]ص.:جدول.+سی دی
يادداشت
:
این پایان نامه یک طرح تحقیقاتی به شماره ۳۹۳۱۳۵میباشد.
چکيده
:
چکیده زمینه و هدف:یکی از شایعترین بیماریهای مزمن و جدی دوران کودکی و نوجوانی، دیابت میباشد، که به عنوان یک بیماری مزمن به طور اساسی در گسترش آسیب ها، مرگ و میر و هزینه های سلامتی سهیم است. از آنجایی که بیماری دیابت علاوه بر بیمار، اعضای خانواده را نیز درگیر میکند بنابراین مشارکت دقیق و صحیح آنان درکنترل بیماری حایز اهمیت و ضروری میباشد. لذا این مطالعه با هدف تعیین تاثیر اجرای الگوی توانمندسازی خانواده محور بر خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت طراحی و اجرا شد. روش کار:این پژوهش یک مطالعه ی نیمه تجربی است که در سال1393 و با انتخاب 50نوجوان 11 تا19 ساله( 25 نفر گروه آزمون و 25نفر گروه کنترل) مبتلا به دیابت مراجعه کننده به مرکز تحقیقات غدد و متابولیسم اصفهان انجام گرفته است. داده ها از طریق پرسشگری و مطالعهی پرونده جمع آوری شد. بعد از گردآوری اطلاعات حاصل از مرحله قبل از مداخله، با استفاده از پرسشنامه ی خودمدیریتی بیماران دیابتی، چهار مرحله الگو شامل تهدید درک شده از طریق بحث گروهی، ارتقای خودکارآمدی به روش مشکل گشایی و نمایش عملی، افزایش عزت نفس از طریق مشارکت آموزشی و ارزشیابی برای گروه آزمون اجرا شد. در پایان مداخله و یکماه پس از پایان مداخله پرسشنامه خودمدیریتی بیماران دیابتی مجددا توسط گروه آزمون و کنترل تکمیل و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 17و آزمونهای آماری تی مستقل،کای اسکوئر، من ویتنی،آنالیز کوواریانس ANCOVA ،آنالیز واریانس با مشاهدات تکراری و آزمون تعقیبی LSD تجزیه و تحلیل شد. نتایج:نتایج حاصله نشان داد که با آزمون تی مستقل، کای اسکوئر و من ویتنی دو گروه از نظر متغیرهای جمعیت شناختی(سن، جنس، تحصیلات پدر و مادر، شغل پدر و مادر و... ) همسان بودند. آزمون تی مستقل نشان داد که میانگین نمره خود مدیریتی قبل از مداخله، در گروه آزمون و کنترل تفاوت معنی داری ندارد(09/0p=)در حالیکه بلافاصله پس از مداخله این تفاوت بین گروههای آزمون و گروه کنترل توسط آنالیز کوواریانس ANCOVA معنی دار شد (001/0p<)و نیز این آزمون نشان داد که تفاوت آماری معنی داری در نمره ی خودمدیریتی بین گروههای آزمون و کنترل یک ماه پس از مداخله وجود دار(001/0p<). بحث و نتیجه گیری:بر اساس یافته های حاصل از این مطالعه اجرای الگوی توانمند سازی خانواده محور بر خود مدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک مؤثر می باشد و باعث ارتقای خود مدیریتی دیابت در آنها میشود. این الگو میتواند به عنوان یک مراقبت درمانی در کنار دیگر مراقبتها در مراکز پژوهشی و درمانی دیابت مورد استفاده قرار گیرد. کلید واژه ه : توانمند سازی، خود مدیریتی، دیابت، نوجوان،الگوی خانواده محور
توصیفگر
:
دیابت
:
خانواده
:
نوجوانان
:
آموزش برنامه ای
:
Diabetes
:
Family
:
Adolescents
:
Programmed Instruction
شناسه افزوده
:
حسینی، حبیب الله استاد راهنما
:
الحانی، فاطمه استاد مشاور
:
شیرازی، مریم استاد مشاور
شناسه افزوده
:
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
http://elib.mui.ac.ir/site/catalogue/108599
آدرس ثابت
پیشنهاد خرید
نقد
|
پیوستها
|
موجودی
|
نظرسنجی
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :
بررسی تاثیر اجرای الگوی توانمندسازی خانواده محور بر خودمد...
Shahrbanoo Beigy Harchegani A.pdf
پایان نامه فارسی
متن
application/pdf
149 KB
85
85
نمایش
دانلود
کلیه حقوق معنوی این نرم افزار متعلق به شرکت پارس آذرخش می باشد