منو
رکورد قبلیرکورد بعدی

" Reconceptualising feedback in higher education : "


center : Isfahan University of Medical Sciences
Material Type : Latin Book
Record Number : 110660
Doc. No : 37153
Language of Document : English
Title & Author : Reconceptualising feedback in higher education : : developing dialogue with students \ / edited by Stephen Merry....[et al.]
Publication Statement : London ; New York : : Routledge, , 2013
Page. NO : xxi, 217 p.: : illus; ; 24 cm
ISBN : 9780415692342 (hardback)
: : 9780415692359 (pbk.)
: : 9780203522813 (ebook)
Bibliographies/Indexes : Includes bibliographical references and index.
Subject : Communication in education
Subject : Feedback (Psychology)
Subject : Education, Higher
Class Number : ‭LB1033.5‬
Book number : ‭.R4 2013‬
Added Entry : Merry, Stephen.
copyhttps://elib.mui.ac.ir/site/catalogue/110660
کپی لینک
پیشنهاد خرید
پیوستها
Search result is zero
موجودی
کتابخانه مرکز توسعه
نمایش کامل جزئیات | عدم نمایش جزئیات
جزئیاتمحل نگهداریشماره ثبتشناسه بازیابیجلدوضعيتتاريخ برگشت
مرکز توسعه7697موجود‭‬
نظرسنجی