خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی : 50204
شماره مدرک : ‭ط۲۰۹۹‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : فروزنده، محمدحسین، مجری
عنوان و نام پديدآور : بررسی علل نیاز دانشجویان کارشناسی ارشد و‭Ph.D‬ به فرصت اضافی در طول تحصیل از دیدگاه دانشجویان مذکور و هیات علمی دانشکده پزشکی سال تحصیلی‭۸۵- ۸۶ ‬ [طرح تحقیقاتی]/ محمد حسین فروزنده؛ همکاران طرح: علی مرادی، فاطمه شفیعی، اصغر فروغی
وضعيت نشر و پخش و غيره : اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پ‌ژوهشی، ‭۱۳۸۶‬.
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : شورای عالی برنامه‌ریزی باپیش‌بینی مشکلاتی که در راه تحصیل درصد کمی از دانشجویان کارشناسی ارشد و‭Ph.D‬ حاصل میشود، فرصتهای اضافی مشخصی را علاوه بر سنوات مجاز تحصیلی در نظر گرفته است که این تحقیق درصدد است زمینه‌های نیاز بیش از حد دانشجویان را بررسی نموده و نهایتا راه‌کارهایی جهت تعدیل این معضل که سبب کاهش بهره‌وری در سیستم آموزشی تحصیلات تکمیلی گردیده به مراجع ذیصلاح پیشنهاد نماید. مطالعه توصیفی بوده و جمعیت آماری شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده پزشکی از سال تحصیلی‭ ۸۰ - ۸۱‬لغایت‭ ۸۳ -۸۴ ‬می‌باشد و نمونه آماری‭ ۴۰ ‬نفر از دانشجویان مذکور و هیات علمی مرتبط با آموزش آنان در دانشکده پزشکی میباشد. روش نمونه‌گیری تصادفی برای دانشجویان و سرشماری برای هیات علمی بوده است و جمع آوری اطلاعات از طریق توزیع و جمع‌آوری پرسشنامه میباشد. این پرسشنامه حاوی‭ ۲۰ ‬سوال بسته پاسخ و‭ ۱ ‬سوال باز پاسخ میباشد که در ابتدا در یک نمونه آماری‭ ۴۰ ‬نفره پس از توجیه مقدماتی نسبت به کلیات قضیه و هدف نهایی اجرا شده و اعتبار آن‭ ۸۵ ‬درصد برآورد گردیده است. پرسشنامه فوق‌الذکر براساس مقیاس‭ ۵ ‬درجه‌ای لیکرت تنظیم شده است. یافته‌ها نشان داد که اکثریت پرسش شوندگان دانشجو طولانی شدن زمان تصویب پروپوزال در گروه آموزشی و در شورای تحصیلات تکمیلی ، عدم برنامه ریزی مناسب در گروه آموزشی، تاخیر در ورود موارد مورد نیاز پایان نامه، تاهل، آینده شغلی مبهم، تاخیر در اعزام به سربازی دانشجویان ذکور رادر طولانی شدن سنوات تحصیلی موثر دانسته‌اند. با توجه به نتایج حاصل و تشخیص الویت های موثر برنیاز دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده به فرصت اضافی میتوان به طور مشخص به برخی پیشنهادات اشاره کرد. با توجه به تعدد دانشجویان در‭ ۶ ‬گروه آموزشی، وجود یک کارشناس خدمات آموزشی در هر گروه که به عنوان مشاور دانشجویان در امور آموزشی به طور مستمر انجام وظیفه نمایدضروری است. گروه های آموزشی ضمن برنامه‌ریزی صحیح درسی برای دانشجویان و رعایت سقف سنوات مجاز تحصیلی در این برنامه ریزی بایستی بر حضور مستمر فیزیکی دانشجو در گروه و پیگیری امور پژوهشی در هر پایان نامه توسط دانشجو و استاد راهنما نظارت کافی و دقیق داشته باشند
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده : آموزش پزشکی
: برنامه درسی
: دانشجویان
: دانش، نگرش، عملکرد
: مراکز پزشکی دانشگاهی
: Education, Medical
: Curriculum
: Students
: knowledge, Attitudes, Practice
: Academic Medical Centers
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : مرادی، علی، همکار
: شفیعی، فاطمه، همکار
: فروغی، اصغر، همکار
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم ) : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
مبدا اصلي : IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار : p
مجری طرح(حقیقی) : محمد حسین فروزنده
منبع تامین اعتبار : معاونت پژوهشی
کد پروژه : ‭۲۸۶۰۴۲‬
تاریخ اتمام : ‭1386/02/01‬
تاریخ شروع : ‭1385/02/19‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)