خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی : 50222
شماره مدرک : ‭ط۲۱۱۸‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : قضاوی، زهره، مجری
عنوان و نام پديدآور : بررسی تاثیر اشتغال به کار بر میزان بازدهی دروس دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان‭۱۳۸۰ ‬ [طرح تحقیقاتی]/ زهره قضاوی؛ همکاران طرح: محمد قضاوی، اکبر حسن زاده
وضعيت نشر و پخش و غيره : اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی، ‭۱۳۸۳‬.
مشخصات ظاهري : ‮ج،‭۳۲‬ص.‬: جدول
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : مقدمه: در دنیای کنونی بخش عظیمی از دانشجویان به دلایل گوناگون علاوه بر تحصیل در دانشگاه به انجام کارهای تمام وقت و نیمه تمام وقت متفاوت مشغولند تحقیقات انجام شده نشان می دهد که برنامه های فوق درسی میتواند تاثیراتی به صورت نتایج بهتر نسبت به دانشجویان غیر شاغل داشته و یا ایجاد افت تحصیلی در دانشجویان داشته باشد لذا با نجام این تحقیق بر ان شدم تا ببینم اولا کارهای نیمه وقت و تمام وقت چه نقشی روی معدل دانشجویان این دانشگاه در هر ترم می تواند داشته باشد ثانیا آیا عوامل دیگری به عنوان علت مطرح اند. روش اجرا: پژوهش یک مطالعه توصیفی - تحلیلی و مقطعی می باشد. کل جامعه پژوهش به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. گروه اصلی شامل‭ ۲۰۰ ‬دانشجو مجرد پسر و دختر در‭ ۷ ‬دانشکده دانشگاه علوم پزشکی اصفهان که معیار ورود به مطالعه را داشتند‭ ۲۰۰ ‬دانشجو به عنوان گروه شاهد که کار دانشجویی نداشتند از همان دانشکده ها انتخاب شدند با همکاری مسئولین آموزش دانشکده ها معدل ترم قبل از کار دانشجویی به عنوان معدل پایه در نظر گرفته شد و معدل ترمی که دانشجو کار دانشجویی داشت به عنوان معدل فعلی در نظر گرفته شد تقیسم نمونه ها در هر دو گروه مورد و شاهد به تفکیک معدل در سه گروه‭ ۱۲-۱۴/۹۹ ‬و‭ ۱۵-۱۶/۹۹ ‬و‭ ۱۷ ‬و بالاتر بود. نتایج: یافته ها نشان داد در مقایسه میانگین تفاوت معدل ها در گروه مورد و شاهد با‭T=۰/۱۹ ‬ و‭P>۰/۵ ‬ تفاوت معنی داری را نشان نمی دهد و کار دانشجویی نقشی در بازدهی دروس دانشجویان به صورت نیمه وقت و تمام وقت ندارد. بحث: دانشجویان در گروه های مختلف علوم پزشکی زیر مجموعه بهداشت و درمان در آینده عهده دار تامین حفظ و ارتقای سطح سلامت جامعه خواهند بود، با توجه به نتایج پزوهش که کار دانشجویی نقشی در تازدهی دروس دانشجویان نداشته و در دانشجویان معدل‭ ۱۷ ‬و بالاتر افت معدل در آن‌ها دیده شده است لزوم برنامه ریزی جهت مشاوره دانشجویان و تقویت انگیزه آنها جهت افزایش کیفیت آموزش پیشنهاد می شود
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده : دانشجویان پزشکی
: اشتغال
: تقویت (روانشناسی)
: انگیزش
: وضعیت آموزشی
: Students, Medical
: Employment
: Reinforcement (Psychology)
: Motivation
: Educational Equipment
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : قضاوی، محمد، همکار
: حسن زاده، اکبر، همکار
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم ) : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
مبدا اصلي : IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار : p
مجری طرح(حقیقی) : زهره قضاوی
منبع تامین اعتبار : معاونت پژوهشی
کد پروژه : ‭۸۰۱۰۳‬
تاریخ اتمام : ‭1383/05/30‬
تاریخ شروع : ‭1380/04/26‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)