بررسی دیدگاه دانش آموزان و مدیران در مورد تخلفات رایج و عوامل موثر بر آن در دبیرستانهای پسرانه ناحیه‭ ۳ ‬آموزش و پرورش در سال‭۱۳۸۳ ‬

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن	:	فارسی
نوع ماده	:	طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی	:	50250
شماره مدرک	:	‭ط۲۱۴۵‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )	:	حاج صالحی، الهام، مجری
عنوان و نام پديدآور	:	بررسی دیدگاه دانش آموزان و مدیران در مورد تخلفات رایج و عوامل موثر بر آن در دبیرستانهای پسرانه ناحیه‭ ۳ ‬آموزش و پرورش در سال‭۱۳۸۳ ‬ [طرح تحقیقاتی]/ الهام حاج صالحی، غلامرضا شریفی راد؛ همکاران: اکبر حسن زاده، فیروزه مصطفوی، لیلا علیخانی
وضعيت نشر و پخش و غيره	:	اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهش ، ‭۱۳۸۵‬.
مشخصات ظاهري	:	‮ت،‭۴۵‬ص.‬: جدول
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره	:	چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده	:	مقدمه: هدف از انجام این تحقیق بررسی دیدگاه دانش آموزان و مدیران در مورد تخلفات و عوامل موثربر آن در دبیرستانهای پسرانه ناحیه‭ ۳ ‬آموزش و پرورش اصفهان در سال تحصیلی‭ ۱۳۸۳ ‬به منظور ارائه راهکارهایی درجهت پیشگیری از تخلفات و مسایل اخلاقی آنها با توجه به جنبه های خانوادگی، تحصیلی ، اجتماعی و فرهنگی می باشد مواد و روش ها : طی یک مطالعه توصفی -تحلیلی و جمعیت مورد مطالعه دانش آموزان پسر دوره متوسط دبیرستانهای ناحیه‭ ۳ ‬آموزش و پرورش اصفهان می باشد جهت جمع آوری اطلاعات پس از مراجعه به آموزش و پرورش ناحیه‭۳ ‬و کسب مجوزجهت ورود به مدارس مورد نظر، به مدارس مراجعه کرده و به روش تصادفی نمونه لازم را از آنها انتخاب می کنیم برای تجزیه و تحلیل اطلاعات ازجداول توزیع فراوانی و آزمونهای مناسب استفاده خواهیم کرد نتایج : در پژوهش حاضر که دیدگاه های‭ ۲۶۰ ‬نفر از دانش آموزان و‭ ۲۰ ‬نفر از مدیران در مورد تخلفات رایج صورت پذیرفت محقق به این نتایج دست یافت از تعداد‭ ۲۶۰ ‬نفر از دانش آموزان پسر‭ ۴۹ ‬نفر در رشته تجربی،‭ ۷۹ ‬نفر در رشته ریاضی و‭ ۴۶ ‬نفر در رشته علوم انسانی که جمع انی تعدد دانش آموزان‭ ۱۷۴ ‬نفر می باشد و‭ ۸۶ ‬نفر نیزدر کلاس اول دبیرستان تحصیل می کردند‭ ۴۶/۵ ‬درصد از دانش آموزان معتقد بودند که ساختار اقتصادی خانواده نقش زیادی در بروز تخلفات در میان دانش آموزان دارد‭ ۵۳/۱ ‬درصد انها معتقد بودند که ساختار فرهنگی نقش زیادی در بروز تخلفات در میان دانش اموزان دارد‭ ۷۰ ‬درصد مدریران مدارس نیز اعتقاد داشتند که ساختار اجتماعی نقش خیلی زیادی در بروز تخلفات در میان دانش آموزان دارد همچنین بین پایه تحصیلی دانش آموزان و دیدگاه آنها نسبت به تمامی موارد به جزء ساختار فرهنگ اختلاف معنی دار وجود دار بحث و نتیجه گیری : از نتایج پژوهش حاضر چنین بر می آید که درزمینه تخلفات دانش اموزان خانواده از جایگاه بسیار مهم و ارزشمندی برخوردار است با توجه به این که مدرسه خانه دوم دانش آموزان محسوب می شود لذا ضرورت توجه مدیران ومسئولین مدارس و وظایف خود در خصوص رفتار با دانش آموزان را می طلبد چرا که سهل انگاری در این امر مدرسه را به پایگاه کجروی مبدل خواهد نمود
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده	:	رفتارنوجوان
	:	روانشناسی نوجوان
	:	دانش‌آموزان
	:	مدرسه ها
	:	افکار عمومی
	:	بزهکاری نوجوانان
	:	Adolescent Behavior
	:	Adolescent Psychology
	:	School's Students
	:	Schools
	:	Public Opinion
	:	Juvenile Deliquency
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	شریفی راد، غلامرضا، مجری
	:	حسن زاده، اکبر ، همکار
	:	مصطفوی، فیروزه ، همکار
	:	علیخانی، لیلا ، همکار
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
مبدا اصلي	:	IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار	:	p
مجری طرح(حقیقی)	:	الهام حاج صالحی، غلامرضا شریفی راد
منبع تامین اعتبار	:	معاونت پژوهشی
کد پروژه	:	‭۸۳۲۵۲‬
تاریخ اتمام	:	‭1385/03/01‬
تاریخ شروع	:	‭1383/10/22‬