خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی : 50293
شماره مدرک : ‭ط۲۱۹۲‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : مرتضوی، علی اکبر، مجری
عنوان و نام پديدآور : بررسی رضایتمندی کارآموزان، کارورزان بالینی رشته پزشکی از آموزش بخشها، اورژانس، مراکز سرپائی داخل بیمارستان و مراکز سرپائی درون جامعه دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [طرح تحقیقاتی]/ علی‌اکبر مرتضوی، اصغر رزم آرا؛ همکاران: احمدرضا زمانی، بهزاد شمس
وضعيت نشر و پخش و غيره : اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی، ‭[؟۱۳۷۸]‬.
مشخصات ظاهري : ‮[بدون‌شماره‌گذاری‭].‬‬: جدول، نمودار
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : به منظور شناخت وضعیت آموزشی در واحدهای مختلف ونیل به ارتقاء کیفیت آموزشی بررسی نظرات فراگیرندگان اهمیت ویژه‌ای دارد و طبعا نتایج اینگونه بررسیها برنامه ریزان آموزشی را در جهت رفع نقیصه‌های موجود و تقویت جنبه‌های مثبت یاری میدهد. مطالعه حاضر از نوع توصیفی مقطعی میباشد که بمنظور بررسی رضایتمندی کارآموزان وکارورزان پزشکی در جنبه‌های مختلف آموزشی: عملکرد اساتید، تجهیزات پزشکی، شیوه‌های آموزشی، تنوع و تعداد بیماران، فضای فیزیکی و امکانات رفاهی در‭ ۴ ‬جایگاه آموزشی( بخشهای بستری، اورژانس، واحدهای سرپائی بیمارستان و واحدهای سرپائی درون جامعه) انجام گرفته، ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه‭ ۲۹ ‬سئوالی بسته بود که توسط‭ ۴۰۰ ‬کارآموز وکارورز پزشکی- در نیمه اول سال تحصیلی‭ ۷۸-۷۹ ‬مورد پرسش قرار گرفتند و پرسشنامه مربوطه را تکمیل نمودند و این کار با مراجعه به مراکز آموزشی بالینی انجام شده اطلاعات استخراج شده از پرسشنامه با استفاده از نرم افزارهای‭EP16, SPSS‬ آنالیز گردیده یافته‌های حاصل از مطالعه نشان میدهد که: بالاترین میزان رضایتمندی از عملکرد استاد، شیوه آموزشی، تعداد و تنوع بیماران در واحدهای سرپائی جامعه( مراکز بهداشتی درمانی) بوده در حالیکه این واحدها از نظر تجهیزات پزشکی و امکانات رفاهی پائین‌ترین میزان رضایتمندی را دارند. بخشهای بستری، در رابطه با عملکرد استاد، شیوه آموزشی و تنوع بیماران کمترین میزان رضایتمندی را داشته در حالیکه از نظر فضای فیزیکی وتجهیزات پزشکی و امکانات جنبی در حد متوسطی بوده‌اند. واحدهای اورژانس در حالیکه از نظر تجهیزات پزشکی و فضای فیزیکی خوب بوده واز نظر عملکرد استاد و شیوه آموزشی در حد متوسطی بوده‌اند. با توجه به اطلاعات بدست آمده در ارتباط با مراکز سرپائی درون جامعه می توان در برنامه ریزیهای آموزشی تاکید بر آموزش سرپائی و افزایش سهم آن در آموزش بالینی به ویژه با حضور در مراکز درون جامعه کمک شایانی به ارتقاء آموزشی کارآموزان وکارورزان پزشکی نمود
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده : آموزش پزشکی
: رضایت شغلی
: کارآموزی حین خدمت
: بخش های بیمارستان
: فوریت های پزشکی
: Education, Medical
: Job Satisfaction
: Inservice Training
: Hospital Departments
: Emergencies
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : رزم آرا، اصغر، مجری طرح
: زمانی، احمدرضا، همکارطرح
: شمس، بهزاد، همکار طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم ) : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
مبدا اصلي : IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار : p
مجری طرح(حقیقی) : علی‌اکبر مرتضوی، اصغر رزم آرا
منبع تامین اعتبار : معاونت پژوهشی
کد پروژه : ‭۷۸۲۱۲‬
تاریخ شروع : ‭1378/01/01‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)