خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی : 50364
شماره مدرک : ‭ط۲۲۴۴‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : ایزدی، مریم، مجری
عنوان و نام پديدآور : بررسی اثربخشی آموزش والدین در مورد نحوه اداره کردن کودکان‭ ۷ ‬تا‭ ۱۱ ‬سال مبتلا به بیش فعالی- کمبود توجه [طرح تحقیقاتی]/ مریم ایزدی
وضعيت نشر و پخش و غيره : اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی، ‭[؟۱۳۸۴]‬.
مشخصات ظاهري : ‮‭۲۳‬ص.‬: جدول
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : مقدمه : اختلال بیش فعالی همراه کمبود توجه‭(ADHD)‬ یکی از اختلالات رفتاری کودکان است که سطح اطلاعات و مهارتهای ارتباطی والدین نقش اساسی در نحوه اداره کردن فرزندان و درمان این اختلال و همچنین نیاز به تحقیقات بیشتر در این زمینه به منظور پیشگیری از مشکلات رفتاری - اجتماعی - تحصیلی در کودکان دبستانی این مطالعه طراحی گردید. نتایج: میانگین نمرات والدین در گروه آزمون به نحوه معنی داری بهبودی را نشان داده. همچنین مقایسه میانگین نمرات والدین در دو گروه اختلاف معنی دار نشان داد. بحث: این مطالعه نشان می دهد آموزش والدین از نظر والدین درمان موثری برای کودکان‭ADHD‬ بوده است
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده : اختلال بیش فعالی - کمبود توجه
: اختلالات رفتاری کودک
: روابط والدین و فرزندان
: آموزش برنامه‌ای
: Attention Deficet Disorder With Hyperactivity
: Child Behavior Disorders
: Parent - Child Relations
: Programmed Instruction
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم ) : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
مبدا اصلي : IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار : p
مجری طرح(حقیقی) : مریم ایزدی
منبع تامین اعتبار : معاونت پژوهشی
کد پروژه : ‭۱۸۴۱۸۳‬
تاریخ شروع : ‭1384/01/01‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)