تحلیل استراتژیک درونی و بیرونی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و تعیین جایگاه آن

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن	:	فارسی
نوع ماده	:	طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی	:	50514
شماره مدرک	:	‭ط۱۸۰۱‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )	:	انصاری، مریم، مجری
عنوان و نام پديدآور	:	تحلیل استراتژیک درونی و بیرونی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و تعیین جایگاه آن [طرح تحقیقاتی]/ مریم انصاری، علیرضا رحیمی؛ همکاران طرح: محمدحسین یارمحمدیان، مریم یعقوبی
وضعيت نشر و پخش و غيره	:	اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی، ‭۱۳۸۷‬.
مشخصات ظاهري	:	‮ط،‭۱۰۳‬ص.‬: جدول، نمودار
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره	:	چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده	:	مقدمه: امروزه مدیریت دانشگاهی به فعالیت پویا و دشواری مبدل شده و چنانچه مدیران بخواهند در این دنیای به شدت در حال تغییر راهبردها و اهداف مناسبی اتخاذ کنند، نیازمند آگاهی و شناخت عمیق و دقیق از وضعیت حاضر خود هستند. برای دستیابی به این شناخت عمیق، برنامه ریزی های مختلفی از جمله برنامه ریزی استراتژیک نیاز می‌باشد. یکی از مراحل اساسی در این سیستم برنامه ریزی، فراهم آوردن اطلاعات درباره نقاط قوت و ضعف" داخلی " و فرصت‌ها و تهدیدهای خارجی است که دانشگاه با آنها مواجه است. فرآیند ارزیابی محیط داخلی و خارجی سازمان، تحلیل‭SWOT‬ نامیده می‌شود. روش اجرا: این پژوهش با هدف شناسایی وضعیت موجود دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی از طریق تحلیل درونی و بیرونی انجام شد. دراین پژوهش از دو روش کمی و روش کیفی استفاده شد. به دلیل آن که این پژوهش در یک واحد دانشگاهی صورت می‌گیرد و تعداد افراد جامعه محدود است، نمونه گیری انجام نمی‌شود و همه‌ی افراد جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته می‌شوند که شامل کلیه مدیران و معاونین و کارشناسان و کارمندان دانشکده هستند که تعداد‭ ۸۵ ‬نفر می‌باشند. ابزار مورد استفاده دو پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه بود. برای تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و تحلیل‭SWOT‬ استفاده شد. یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که دانشکده مدیریت از نظر عوامل داخلی و خارجی از نقاط قوت و فرصت‌های بیشتری نسبت به نقاط ضعف و تهدیدها برخوردار است. از طرفی جایگاه دانشکده در دانشگاه در مرتبه‭SO‬ یعنی تهاجمی قرار دارد و می‌تواند با کمک استراژدیهای‭SO‬ به بهره برداری از فرصتها در جهت کاهش ضعف‌ها و تهدیدات بپردازد. همچنین بخش‌های پژوهشی و دانشجویی از نقاط قوت بیشتری نسبت به تغییرات شدید مدیریتی، متمرکز بودن نظام مدیریتی دانشگاه، فقدان تفکر و نگرش سرمایه‌ای بودن به رشته‌های دانشکده، کمبود بودجه و ... را نام برد. بحث و نتیجه گیری: نتایج نشان داد که دانشکده مدیریت و اطلاع زسانی پزشکی با وجود جوانی از جایگاه نسبتا خوبی برخوردار است و توانسته از عوامل محیطی داخلی و خارجی به خوبی بهره برداری کند. با این حال هنوز مشکلات فراوانی پیش رو دارد که با آینده نگری و برنامه‌ریزیهای استراتژیک و بهره برداری از فرصتها و قوتها می‌تواند بر ضعف‌ها ومشکلات فائق آید
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده	:	برنامه‌ریزی استراتژیک
	:	دانشکده‌های حرفه‌های بهداشتی
	:	سازمان و مدیریت
	:	Organization and Administration
	:	Schools, Health Occupations
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	رحیمی، علیرضا، مجری طرح
	:	یارمحمدیان، محمدحسین، همکار طرح
	:	یعقوبی، مریم، همکار طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
مبدا اصلي	:	IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار	:	p
مجری طرح(حقیقی)	:	مریم انصاری، علیرضا رحیمی
منبع تامین اعتبار	:	معاونت پژوهشی
کد پروژه	:	‭۲۸۶۰۷۳‬
تاریخ اتمام	:	‭1387/04/10‬
تاریخ شروع	:	‭1386/03/12‬