پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برحسب نیمرخ شخصیتی، شاخص‌های سلامت روانی و ویژگی های دموگرافیک آنها

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن	:	فارسی
نوع ماده	:	طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی	:	50622
شماره مدرک	:	‭ط۱۹۰۱‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )	:	سموعی، راحله، مجری
عنوان و نام پديدآور	:	پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برحسب نیمرخ شخصیتی، شاخص‌های سلامت روانی و ویژگی های دموگرافیک آنها [طرح تحقیقاتی]/ راحله سموعی؛ همکاران: مهرداد صالحی، رسول صالحی، فرهاد صبوری
وضعيت نشر و پخش و غيره	:	اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی ، ‭۱۳۸۷‬.
مشخصات ظاهري	:	‮ز،‭۴۲‬ص.‬: جدول
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره	:	چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده	:	افت تحصیلی دانشجویان از مشکلات بزرگ آموزشی، اقتصادی و اجتماعی است. شناسایی عوامل مرتبط با افت تحصیلی در پیشگیری و کنترل آن بسیار تاثیر گذار و منجر به حفظ سرمایه‌های انسانی و دولتی می‌گردد. در این راستا، این مطالعه در نظر دارد به تعیین پیش‌بینی های عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه اصفهان بر حسب نیمرخ شخصیت، سلامت روان و ویژگی های دموگرافیک بپردازد. روش مطالعه توصیفی تحلیلی بر روی‭ ۷۷۱ ‬نفر از دانشجویان ورودی سال‌های‭ ۱۳۸۳ ‬تا‭ ۱۳۸۵ ‬در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با بکارگیری اطلاعات پرونده‌ی آموزشی و بالینی دانشجویان و نرم‌افزار سماء آموزش، انجام شده است‭mmpi .‬ فرم کوتاه، و‭GHQ‬ ابزار بالینی مورد استفاده بودند. اطلاعات توسط نرم‌افزار‭spss‬ توصیف و تحلیل گردید. نتایج نشان داد دانشجویان مورد مطالعه از نظر نیمرخ شخصیت و شاخص‌های سلامت روان، میانگین نرمال کسب نمودند. از بین کلیه متغیرهای مورد مطالعه از نظر نیمرخ شخصیت و شاخص های سلامت روان، میانگین نرمال کسب نمودند. از بین کلیه متغیرهای مورد مطالعه، مقطع تحصیلی، سن، جنس، افسردگی و خود بیمار انگاری به ترتیب پیش‌بینی کننده‌ی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه بوده‌اند. به نظر می‌رسد برخی شاخص‌های سلامت روانی، شخصیتی و فردی تاثیر گذاری و نقش بیشتری در زندگی افراد دارد به طوری که اختلال در هر یک از آنها بر عملکرد تحصیلی و افت تحصیلی دانشجو اثر داشته است. شناسایی نقش و اهمیت متغیرهای تاثیرگذار، لزوم پیشگیری و کنترل مناسب آنها را فراهم می‌نماید
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده	:	ترک تحصیل
	:	بهداشت روانی
	:	دانشجویان پزشکی
	:	وضعیت آموزشی
	:	شخصیت
	:	ویژگی های فردی
	:	Student Dropouts
	:	Mental Health
	:	Students, Medical
	:	Educational Status
	:	Personality
	:	Individuality
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	صالحی، مهرداد، همکار طرح
	:	صالحی، رسول ، همکار طرح
	:	صب‌وری، فرهاد، همکار طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی
	:	دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات علوم انسانی سلامت
مبدا اصلي	:	IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار	:	p
مجری طرح(حقیقی)	:	راحله سموعی
منبع تامین اعتبار	:	معاونت پژوهشی
کد پروژه	:	‭۲۸۷۰۷۸‬
تاریخ اتمام	:	‭1387/11/20‬
تاریخ شروع	:	‭1387/04/20‬