بررسی رابطه میزان کاربست مولفه‌های یادگیری سازمانی و مدیریت دانش از دید کارکنان بیمارستان های منتخب های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال‭۱۳۸۸ ‬

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن	:	فارسی
نوع ماده	:	طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی	:	50729
شماره مدرک	:	‭ط۲۴۰۴‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )	:	یعقوبی، مریم، مجری طرح
عنوان و نام پديدآور	:	بررسی رابطه میزان کاربست مولفه‌های یادگیری سازمانی و مدیریت دانش از دید کارکنان بیمارستان های منتخب های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال‭۱۳۸۸ ‬ [طرح تحقیقاتی]/ مریم یعقوبی؛ همکاران طرح: اکرم نیک بخت، مرضیه جوادی، مژگان مصدق
وضعيت نشر و پخش و غيره	:	اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری ، ‭۱۳۸۸‬.
مشخصات ظاهري	:	‮ت،‭۸۹‬ص.‬: جدول، نمودار
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره	:	چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده	:	امروزه روشهای قدیمی اداره سازمانها پاسخگوی تغییرات سریع محیط اطراف نیستند. این تغییر باعث شده که شکلهای جدیدی از سازمان همانند سازمانهای یادگیرنده به وجود آید. از این رو این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین مدیریت دانش و میزان کاربیت مولفه های یادگیری سازمانی در بین کارکنان بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان صورت گرفته است. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی - همبستگی ( رابطه ای) است. جامعه مورد پژوهش کارکنان بیمارستان های منتخب شهر اصفهان میباشند که به روش تصادفی طبقه ای نمونه گیری صورت گرفته است (تعداد نمونه‭ ۱۹۰ ‬نفر‭.(‬ ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه های یادگیری سازمانی و مدیریت دانش بوده که اعتبار و روایی آن مورد تایید قرار گرفته است. برای استفاده شده است‭SPSS13.‬ تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی به کمک نرم افزار. میانگین نمره یادگیری سازمانی‭ ۳۸/۲ ‬با انحراف معیار‭ ۲۲/۷ ‬میباشد از طرفی میانگین نمره مدیریت دانش در بین کارکنان‭ ۳۹/۹ ‬با انحراف معیار‭ ۲۰/۱ ‬میباشد. به طور کلی بین میزان کاربست یادگیری سازمانی و مدیریت دانش کارکنان با کمک آزمون آماری پیرسون ‭P=۰/۰۰۰۱)‬ و‭(r=۰/۱۸۴‬ رابطه معناداری وجود دارد.در محیط متحول امروزی که شاهد تغییرات بسیار در حوزه های مختلف علم و فناوری و همچنین پیچیدگی و پویائی روز افزون عوامل محیطی هستیم تنها سازمانهائی می توانند بقا یابند و رشد کنند که قادر به سازگاری فعال ( تعادل پویا) با محیط پیرامون باشند که این هدف تنها در ایجاد یادگیری و دانش در سازمان ها محقق می شود
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده	:	یادگیری سازمانی
	:	یادگیری
	:	سازمان و مدیریت
	:	کارکنان بیمارستان
	:	مراکز پزشکی دانشگاهی
	:	Learning
	:	Organization and Administration
	:	Personnel, Hospital
	:	Academic Medical Centers
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	نیک بخت، اکرم ، همکار طرح
	:	جوادی، مرضیه ، همکار طرح
	:	مصدق، مژگان ، همکار طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
مبدا اصلي	:	IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار	:	p
مجری طرح(حقیقی)	:	مریم یعقوبی
منبع تامین اعتبار	:	معاونت تحقیقات و فناوری
کد پروژه	:	‭۱۸۸۰۸۱‬
تاریخ اتمام	:	‭1388/10/01‬
تاریخ شروع	:	‭1388/05/29‬