| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
|
:
|
فارسی
|
| نوع ماده
|
:
|
طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
|
| شماره شناسایی
|
:
|
50741
|
| شماره مدرک
|
:
|
ط۲۴۱۹
|
| نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )
|
:
|
میرخشتی، نوشین، مجری طرح
|
| عنوان و نام پديدآور
|
:
|
سنجش نگرش نسبت به پژوهش در دانشجویان جدیدالورود پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال۱۳۸۸ [طرح تحقیقاتی]/ نوشین میرخشتی، آرش حدادگر، نعیمه حسینی، محمد مهدی خالویی
|
| وضعيت نشر و پخش و غيره
|
:
|
اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری، ۱۳۸۸.
|
| مشخصات ظاهري
|
:
|
س،۳۷ص.: جدول، نمودار
|
| يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره
|
:
|
چاپی
|
| يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده
|
:
|
نگرش هر فرد نسبت به یک فاکتور مشخص، عاملی تعیین کننده در انتخاب مسیرهای آتی و تخصیص منابع فردی به موضوع مورد نظر می باشد. تعیین نگرش دانشجویان جدید الورود نسبت به پژوهش و فعالیتهای تحقیقاتی، پایه‌ای جهت مداخلات آتی در راستای تغییر و اصلاح این نگرش و یا بالعکس استفاده از آن در راستای بهینه سازی فرآیندهای آموزشی و پژوهشی در طول دوران تحصیل ، فراهم می نماید. براین اساس در این مطالعه بر آن شدیم تا نگرش دانشجویان جدید الورود دانشکده پزشکی را نسبت به امر پژوهش ارزیابی و بدین وسیله پایه ای جهت درک وضعیت کنونی و مداخلات آتی فراهم نماییم. مطالعه حاضر یک مطالعه پرسشنامه ای و مقطعی بود که بر روی دانشجویان جدید الورود پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال1388 جهت بررسی نگرش آنها نسبت به پژوهش انجام گردید. در این مطالعه، پرسشنامه ای در قالب ۳۲ سوال با مقیاس لیکرت، پس از چندین نوبت بازنگری توسط مجریان طرح و برخی اساتید آموزش پزشکی، تهیه شد .پس از آن ، این پرسشنامه تهیه و جهت تعیین روایی محتوایی(content validity) و روایی ظاهری( face validity ) به5 نفر از اساتید صاحب نظر در زمینه فعالیتهای آموزشی و پژوهشی داده شد و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کورنباخ(85 ) مورد تایید قرار گرفت .حجم نمونه این مطالعه شامل کلیه دانشجویان جدید الورود پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان درسال1388 بود .سپس داده ها برای انجام آنالیز آماری وارد نرم افزارspss شده به روش اسپیرمن وt test student وanova آنالیز شدند .نگرش ملی به پژوهش با میانگین60 و انحراف معیار5/6 از ماکزیمم100 ، نشان دهنده نگرش مثبت دانشجویان نسبت به پژوهش است .در بین سوالات نگرش نسبت به پژوهش و فواید آن8 ( مثبت و منفی66 ، میانگین نمره رویکرد دوم) نگرش نسبت به نقش پژوهش در جامعه کنونی ( با میانگین8 مثبت و منفی41 و میانگین نمره رویکرد سوم) نگرش نسبت به نقش پژوهش در زندگی فردی12 ( مثبت و منفی68 از ماکزیمم100 بدست آمد .براساس نتایج تحقیق مطالعه حاضر دانشجویان دید مثبتی نسبت به کلیت پژوهش و نقش آن در زندگی فردی دارند و بنابراین می توان از صرف هزینه در زمینه ایجاد انگیزه در آنان جهت فهم اهمیت پژوهش چشم پوشی کرد .این در حالی است که دید کلی نسبت به وضعیت پژوهش در جامعه دید مثبتی نبوده است که اصلاح این وضعیت مستلزم سرمایه گذاری در راستای ارتقا وضعیت پژوهش در جامعه می باشد
|
| اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده
|
:
|
پژوهش
|
|
|
:
|
نگرش
|
|
|
:
|
دانشجویان پزشکی
|
|
|
:
|
Research
|
|
|
:
|
Attitude
|
|
|
:
|
Students, Medical
|
| نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
حدادگر، آرش ، مجری طرح
|
|
|
:
|
حسینی، نعیمه ، مجری طرح
|
|
|
:
|
خالویی، محمد مهدی ، مجری طرح
|
| نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
|
|
|
:
|
مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، معاونت پژوهشی
|
| مبدا اصلي
|
:
|
IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|
| وضعيت انتشار
|
:
|
p
|
| مجری طرح(حقیقی)
|
:
|
نوشین میرخشتی، آرش حدادگر، نعیمه حسینی، محمد مهدی خالویی
|
| منبع تامین اعتبار
|
:
|
معاونت تحقیقات و فناوری
|
| کد پروژه
|
:
|
۲۸۸۰۹۱
|
| تاریخ اتمام
|
:
|
1388/12/17
|
| تاریخ شروع
|
:
|
1388/03/04
|