خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی : 50751
شماره مدرک : ‭ط۲۴۲۹‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : مختاری‌پور، مرضیه، مجری طرح
عنوان و نام پديدآور : بررسی رابطه بین هوش سازمانی با رهبری مشارکتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی‭۱۳۸۹- ۱۳۸۸ ‬ [طرح تحقیقاتی]/ مرضیه مختاری‌پور؛ همکار طرح: علی سیادت
وضعيت نشر و پخش و غيره : اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری ، ‭۱۳۸۸‬.
مشخصات ظاهري : ‮ز،‭۹۳‬ص.‬: جدول، نمودار
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : در عصر حاضر با توجه به پیشرفت علوم و فنون و پیدایش نیازها و چالش های جدید، سازمان ها نیز پیچیده تر و اداره آنها نیز مشکل تر می گردد. این مفهوم زمانی اهمیت بیشتری پیدا خواهد کرد که بپذیریم در سازمان های امروزی علاوه بر منبع عظیم و هوشمند انسانی، ماشین آلات هوشمندی نیز در فرآیند عملکرد سازمان ها نقش موثری ایفا می کنند. یکی از عواملی که در سازمان های پیچیده امروزی می تواند دو هوش فعال انسانی و هوش مصنوعی ماشینی را با یکدیگر ترکیب کند، هوش سازمانی است. هم چنین در دانشگاه، ماهیت پیچیده و غیر خطی تحولات محیطی موجب شده است تا دوران تسلط یک مدیر خاص و نظام سلسله مراتبی آن کاهش یابد و به تدریج زمینه برای حضور افراد و گروه های متنوع در مدیریت دانشگاهی فراهم آید. تنوع پذیری نه تنها از ویژگی های مدیریت دانشگاهی است، بلکه از خصوصیات بی همتا و محوری آن برای کیفیت بخشی فعالیت های دانشگاهی یعنی استقلال طلبی، آزادی علمی، حرفه گرایی، مسئولیت پذیری و پاسخگویی است که ضرورت مشارکت افراد در تصمیم گیری امری اجتناب ناپذیر به نظر می رسد. لذا مدیران دانشگاه بایستی به قدرت رهبری مشارکتی واقف باشند. هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه بین هوش سازمانی و رهبری مشارکتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. روش پژوهش با توجه به ماهیت پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری شامل‭ ۶۶۰ ‬عضو هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود که از این تعداد،‭ ۱۷۲ ‬نفر از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری در این پژوهش چک لیست هوش سازمانی و پرسشنامه رهبری مشارکتی بود که به ترتیب با ضریب اعتبار‭ra‬ برابر‭ ۰/۹۶‬و‭ra‬ برابر‭ ۰/۹۲ ‬مورد استفاده قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که‭۱ ‬) بین مولفه های هوش سازمانی و رهبری مشارکتی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.‭۲ ‬) بین میانگین نمره های رهبری مشارکتی اعضای هیات علمی بر حسب سن و سابقه خدمت تفاوت وجود دارد که در سطح‭p<۰/۰۵ ‬ معنادار است. حداکثر کردن هوش سازمانی به معنی افزایش توانایی یا قابلیت در افراد، اثر بخشی ارتباطات و اتخاذ هدف است که با رهبری مشارکتی هماهنگ است. رهبر مشارکتی باید توانایی توصیف تصویر جالب و جذابی از آینده ی سازمان را داشته باشد و حس جهت دهی در اعضای سازمان را با ایجاد اهداف روشن، تشویق نوآوری و تغییر و برانگیختن آنان فراهم کند. رهبر مشارکتی نباید از رسالت و بینش سازمان منحرف شود و اعتبار وی به الگوپذیری از ارزش ها و هنجارها، بررسی نظرات و نگه داشتن اعضای پاسخ گو بستگی دارد
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده : رهبری
: سازمان و مدیریت
: هوش
: هیات علمی
: مراکز پزشکی دانشگاهی
: Leadership
: Organization and Administration
: Intelligence
: Faculty
: Academic Medical Centers
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : سیادت، علی ، همکار طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم ) : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
: دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت
مبدا اصلي : IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار : p
مجری طرح(حقیقی) : مرضیه مختاری‌پور
منبع تامین اعتبار : معاونت تحقیقات و فناوری
کد پروژه : ‭۲۸۸۰۳۸‬
تاریخ اتمام : ‭1388/04/04‬
تاریخ شروع : ‭1388/02/24‬
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :