| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
|
:
|
فارسی
|
| نوع ماده
|
:
|
طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
|
| شماره شناسایی
|
:
|
50919
|
| شماره مدرک
|
:
|
ط۲۵۸۵
|
| نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )
|
:
|
پشمی، رضوان، مجری طرح
|
| عنوان و نام پديدآور
|
:
|
توانمند سازی بانوان با تکیه بر برنامه داوطلبین بهداشت [طرح تحقیقاتی]/ رضوان پشمی، راضیه امیدی، افسانه افقری؛ همکاران اصلی: افسانه قاسمی، مرجان مومنی بروجنی؛ زیر نظر: غلامحسین صدری، کتایون شفیعی
|
| وضعيت نشر و پخش و غيره
|
:
|
اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری ، ۱۳۸۳.
|
| مشخصات ظاهري
|
:
|
۵۹ص.: مصور ( رنگی) ، جدول، نمودار
|
| يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره
|
:
|
چاپی
|
| يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده
|
:
|
انسان امروز برای حفظ سلامتی خود و خانواده اش باید به گونه ای توانمند شود که خود قادر به شناخت مسایل و اولویت بندی مشکلات و تصمیم گیری در انتخاب راه حل باشد و یکی از اولین ارکان دستیابی به این هدف توانمندی زنان در خانواده است. در این پروژه رابطین بهداشت در رشته های فنی، هنری و علمی تحت آموزش مراکز فنی و حرفه ای قرار گرفتند سپس آموزشها را به خانوارهای تحت پوشش منتقل کردند. در فاز اول پروژه رابطین بهداشتی براساس سابقه همکاری و نوع فعالیتشان با بخش بهداشت به تعداد ۴۰۰ نفر انتخاب گردیدند. نیازسنجی به روش پرسشنامه از ۶۴۵ رابط بهداشتی صورت گرفت و رشته های آموزشی بر اساس آن انتخاب گردید. مشخصات عمومی فراگیران ( رابطان بهداشت) براساس پرسشنامه مربوطه جمع اوری و با روش آمار توصیفی و تحلیلی با استفاده از نرم افزارspss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. این پروژه در ده شهرستان استان اصفهان انجام گرفت و نتایج به دست آمده نشان میدهد که در بین مهارت های علمی و فنی، رشته کامپیوتر با ۵۸/۱درصد در بین مهارت های هنری خیاطی با ۴۰/۱درصد و در بین مهارتهای فرهنگی رشته روخوانی میزان با ۱۹/۵ درصد نیاز آموزشی رابطین بهداشتی بوده است. با توجه به امکانات موجود و وجود کلاس های فنی و هنری در ده شهرستان مجری برنامه ۱۳ رشته کامپیوتر، خیاطی، گلسازی، ضخیم دوزی و ..برگزار گردید. در نهایت این پروژه نیازهای آموزشی ۶۴۵ رابط بهداشت را شناسایی و ۴۰۰ نفر از رابطان را آموزش داد و در جریان آموزش ۱۳ رشته آموزشی را به رابطین بیاموزد و آنها را در این رشته ها در حیطه آگاهی، عملکرد، آگاهی، عملکردی توانمند سازد. سطح تحصیلات رابطین شرکت کننده در این پروژه ابتدایی بوده که به نظر می رسد همین مسئله منجر به انتخاب رشته های هنری و در نهایت کامپیوتر گردیده است. مطالعات انجام شده نشان می دهد که زنان قادرند علاوه بر کارهای خانه داری بچه داری و امور محوله خود مهارت هایی نظیر گلدوزی آراستن وضع ظاهر پرورش سبزیجات و ساختن اساب بازی ها را کسب کنند و شاید از این رهگذر گامی در جهت توانمندی خود و خانواده شان بردارند
|
| اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده
|
:
|
بهداشتیاران جامعه
|
|
|
:
|
دانش، نگرش، عملکرد
|
|
|
:
|
زنان
|
|
|
:
|
خدمات بهداشتی به مادران
|
|
|
:
|
Community Health Aaides
|
|
|
:
|
Knowledage, Attiudes, Practice
|
|
|
:
|
Women
|
|
|
:
|
Maternal Health Services
|
| نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
امیدی، راضیه ، مجری طرح
|
|
|
:
|
افقری، افسانه، مجری طرح
|
|
|
:
|
قاسمی، افسانه ، همکار طرح
|
|
|
:
|
مومنی بروجنی،مرجان ، همکار طرح
|
|
|
:
|
صدری، غلامحسین
|
|
|
:
|
شفیعی، کتایون
|
| نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
|
| مبدا اصلي
|
:
|
IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|
| وضعيت انتشار
|
:
|
p
|
| مجری طرح(حقیقی)
|
:
|
رضوان پشمی، راضیه امیدی، افسانه افقری
|
| مشاور طرح
|
:
|
زیر نظر: غلامحسین صدری، کتایون شفیعی
|
| منبع تامین اعتبار
|
:
|
معاونت تحقیقات و فناوری
|
| تاریخ اتمام
|
:
|
1383/06/15
|
| تاریخ شروع
|
:
|
1382/11/01
|