بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر [ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان‭[‬

خط مشی دسترسی

فارسی

X

X

جستجوی مدارک

X

تمام متن

X

منابع دیجیتالی

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن	:	فارسی
نوع ماده	:	طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی	:	50938
شماره مدرک	:	‭ط۲۶۱۴‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )	:	عابدی، داریوش، مجری طرح
عنوان و نام پديدآور	:	بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر [ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان‭[‬ [طرح تحقیقاتی]/ پژوهشگران: داریوش عابدی، سیامک شهابی، محسن حسینی
وضعيت نشر و پخش و غيره	:	اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری ، ‭۱۳۷۹‬.
مشخصات ظاهري	:	‮ز،‭۲۰۹‬ص.‬: جدول، نمودار
يادداشتهاي کلي	:	در نسخه دوم این طرح اولین نام نویسنده محسن حسینی می باشد
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره	:	چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده	:	در هر جامعه‌ای آموزش و پرورش با توجه به کارکردآن در تربیت و پرورش نیروی انسانی و شکوفا ساختن استعدادها از نقش و اهمیت زیادی در رشد و توسعه اقتصادی برخوردار است. ولیکن نهاد آموزش و پرورش هنگامی قادر خواهد بود به طور موثری به ایفای نقش خود بپردازد که مخاطبان آن با خیالی آسوده و فارغ از دغدغه های مختلف، تمامی قوای فکری و جسمی خود را وقف تعلیم و تعلم نمایند. دانشجویان به عنواو یکی از اجزاء اصلی نظام آموزش عالی دارای مشکلات مختلفی در زمینه‌های خانوادگی، تحصیلی، اقتصادی و ... می‌باشند که بی توجهی به این مشکلات باعث افت تحصیلی آنان شده و نتیجه آن نزول کیفیت نیروی انسانی و اتلاف منابع مالی صرف شده خواهد بود. اطلاعات موجود حاکی از افت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نسبت به سایر دانشجویان است. به طوری که میانگین معدل دانشگاهی این دانشجویان‭ ۱۲/۹ ‬و میانگین معدل دانشگاهی‭ ۲۰/۱ ‬درصد آنان تا‭ ۱۲ ‬و‭ ۹۳/۲ ‬درصد تا‭ ۱۵ ‬می‌باشد. از این رو ضروری به نظر می‌رسید تحقیقی برای شناسایی عوامل موثر بر این افت تحصیلی صورت پذیرد. به منظور بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان از روش پیمایشی استفاده شد. به این ترتیب که بعد از جمع‌آوری اطلاعات در خصوص موضوع از طریق مصاحبه با افراد مطلع و بررسی منابع موجود، پرسشنامه مورد نیاز تدوین و با انجام پیش آزمون اعتماد پذیری آن سنجیده و مورد اصلاح قرار گرفت. بدنبال آن با تعیین حجم نمونه و با استفاده از روشهای نمونه‌گیری، پرسشنامه ها توسط پرسشگران تکمیل و به کمک نرم‌افزارهای‭foxpro‬ و‭Spss win‬ استخراج و مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. در پایان براساس داده‌های حاصله گزارش نهایی طرح تدوین گردید. نتایج حاصله نشان می‌دهد مهمترین عامل موثر در پایین بودن میزان پیشرفت تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر در دانشگاه، ضعیف بودن وضعیت تحصیلی آنان در دبیرستان می‌باشد. یکی از مشکلات دانشجویان وجود مشکلات جسمی و به ویژه روانی و به خصوص افسردگی می‌باشد. و حدود‭ ۶۰ ‬درصد پاسخگویان اظهار داشته اند که مشکلات اقتصادی داشته اند
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده	:	آموزش پزشکی
	:	مراکز پزشکی دانشگاهی
	:	دانشجویان
	:	وضعیت آموزشی
	:	ویژگی های فردی
	:	عوامل اجتماعی اقتصادی
	:	Educational, Medicine
	:	Academic Medical Centers
	:	Students
	:	Educationl Status
	:	Individuality
	:	Socioeconomic Factors
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	شهابی، سیامک ، همکار طرح
	:	حسینی، محسن ، همکار طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )	:	دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
	:	حوزه معاونت دانشجویی- فرهنگی
مبدا اصلي	:	IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار	:	p
مجری طرح(حقیقی)	:	پژوهشگران: داریوش عابدی، سیامک شهابی، محسن حسینی
منبع تامین اعتبار	:	معاونت تحقیقات و فناوری
تاریخ اتمام	:	‭1379/04/01‬