خط مشی دسترسیدرباره ما
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : فارسی
نوع ماده : طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
شماره شناسایی : 50992
شماره مدرک : ‭ط۲۶۸۸‬
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول ) : حیدری، کمال، مجری طرح
عنوان و نام پديدآور : بررسی نیازهای سلامت جوانان و منابع آموزشی مرتبط از دیدگاه دانشجویان پسر المپیاد ورزشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در تابستان‭ ۱۳۸۶ ‬در اصفهان [طرح تحقیقاتی]/ کمال حیدری، راضیه امیدی
وضعيت نشر و پخش و غيره : اصفهان : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری ، ‭۱۳۸۷‬.
مشخصات ظاهري : ‮‭۵۸‬ص.‬: جدول
يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره : چاپی
يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده : دوره جوانی دوره اصلی شکل‌گیری سرمایه اجتماعی و در نتیجه بهره وری ملی است. اگر جوانان را سرمایه اجتماعی بدانیم، حضور و مشارکت هرچه بیشتر آنان در تشکل ها و سازمانهایی که خود ایجاد می کنند و یا آگاهانه به آن می پیوندند، میتواند در نهایت به تعلق خاطر و هویت‌یابی و کاهش آسیب های اجتماعی بینجامد. لازم به ذکر است شکوفایی جوانان در گرو تایید بر خواسته ها و تامین نیازهای جسمی، روانی و اجتماعی آنان است. لذا شناسایی ضروری ترین نیازها برای سلامت دانشجویان اولین گام در جهت پاسخ مساعد به خواسته ها و نیازهای واقعی جوانان در راستای ارتقاء سلامت آنها می باشد. ای مطالعه از نوع مطالعات پیمایشی و مقطعی بود‭(Cross Sectional Survey)‬ که به توصیف نیازها از طریق نظرسنجی از افراد و بوسیله پرسش نامه ویژه می پردازد و جامعه مورد پژوهش جوانان ورزشکار شرکت کننده در المپیاد ورزشی دانشگاه های علوم پزشکی بوده‌اند. نمونه گیری به روش دسترسی آسان از بین جامعه مورد پژوهش انجام گرفته است و بوسیله پرسشنامه خودایفا که توسط کارشناسان سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس تهیه گردیده بود اطلاعات جمع آوری شد. پرسشنامه ها بعد از تکمیل، کدگذاری شده و با کمک بسته های نرم افزاری‭SPSS‬ ورود اطلاعات انجام و داده ها تحت تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. مطالعه نشان داد آموزش مهارتهای زندگی از دیدگاه‭ ۴۹/۳ ‬درصد دانشجویان در اولین اولویت نیازهای آموزش سلامت جوانان قرار داشت و بهترین رسانه های آموزشی و وسایل کمک آموزشی از دیدگاه آنان تلویزیون بود ‭ ۸۸/۸)‬درصد)، اینترنت ‭ ۵۸)‬درصد) و کتاب ‭ ۵۳/۵)‬درصد) نیز رتبه دوم و سوم را داشت نتایج بررسی منابع کسب اطلاعات بهداشتی و سلامتی دانشجویان نشان داد تلویزیون، اولین منبع ‭ ۸۳/۴)‬درصد) و کتاب ‭ ۵۵/۴)‬درصد) دومین منبع کسب اطلاعات بوده است. از بین انواع خدمات مناسب برای سلامت جوانان مشاوره بهداشت روان اولین اولویت ‭ ۶۶/۷)‬درصد) و مشاوره بهداشت ازدواج دومین اولویت ‭ ۴۶/۷)‬درصد) بود. در دسترس ترین رسانه در نمونه های مورد مطالعه تلویزیون ‭ ۹۱/۵)‬درصد) بود. اینترنت ‭ ۶۰/۹)‬درصد)، کتاب ‭ ۵۹)‬درصد) و روزنامه ‭ ۵۸/۸)‬درصد) به ترتیب دومین، سومین و چهارمین رسانه در دسترس جوانان بودند. با توجه به تمایل دانشجویان به یادگیری مهارت های زندگی بیشتر از سایر موارد و نیاز دانشجویان به دریافت خدمات مشاوره بهداشت روان، سیاستگذاری و برنامه ریزی جهت ارائه این خدمان صورت گیرد
اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده : احتیاجات و نیازهای خدمات بهداشتی
: بررسی نیازها
: مواد آموزشی
: نگرش
: بهداشت روانی
: Health Services Needs and Demand
: Needs Assessmsnt
: Teaching Materials
: Attitude
: Mental Health
نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم ) : امیدی، راضیه ، مجری طرح
نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم ) : دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
مبدا اصلي : IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
وضعيت انتشار : p
مجری طرح(حقیقی) : کمال حیدری، راضیه امیدی
منبع تامین اعتبار : معاونت تحقیقات و فناوری
کد پروژه : ‭۲۸۶۱۸۱‬
تاریخ اتمام : ‭1387/07/29‬
تاریخ شروع : ‭1387/02/29‬
 
 
 
(در صورت عدم وضوح تصویر اینجا را کلیک نمایید)