| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
|
:
|
فارسی
|
| نوع ماده
|
:
|
طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
|
| شماره شناسایی
|
:
|
51216
|
| شماره مدرک
|
:
|
ط۲۹۱۸
|
| نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )
|
:
|
جنگجو، علی‌اکبر، مجری طرح
|
| عنوان و نام پديدآور
|
:
|
بهینه سازی در تخصیص فضای آموزشی جنب بخشی گروههای درمانی مرکز آموزشی درمانی الزهرا(س) در سال۸۸ [طرح تحقیقاتی]/ علی اکبر جنگجو؛ همکاران طرح: مهدی راستی، مهلا اسلامی فرد، طیبه خدادادی، فاطمه ذاکری
|
| وضعيت نشر و پخش و غيره
|
:
|
اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری ، ۱۳۹۱.
|
| مشخصات ظاهري
|
:
|
۷۳ص.: جدول، نمودار
|
| يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره
|
:
|
چاپی
|
| يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده
|
:
|
تحقیق حاضر با عنوان بهینه سازی تخصیص فضای آموزشی جنب بخشی گروههای درمانی مرکز آموزشی درمانی الزهرا (س) در سال ۸۸ انجام شد و اهمیت آن از این جهت است که در مرکز آموزشی درمانی الزهرا (س)، تعدادی از گروه ها با وجود آمار بالای فراگیر و استاد از فضای فیزیکی آموزشی محدود برخوردار بوده که این امر در کیفیت آموزش و رضایت فراگیران و اساتید این مرکز تاثیر نامطلوبی داشته است. در همین راستا لازم و ضروری است که سرانه فضای آموزشی جهت اعضاهیات علمی و فراگیران مورد بررسی قرار گرفته و فراین اصلاح گردد.این تحقیق از روش تحقیق توصیفی و تحلیلی - کاربردی است با توجه به اطلاعات مورد نیاز چک لیست خودساخته‌ای با در نظر داشتن آیتم های ورود به مطالعه طراحی گردید (آمار اعضا هیات علمی ، فضاهای آموزشی جنب بخشی) سپس با بررسی اسناد و مدارک موجود چک لیست مربوطه تکمیل گردید. گروه اطفال با ۳۵ نفر بیشترین آمار اساتید و گروه خون با ۳ نفر کمترین آمار اساتید گروههای مرکز آموزشی درمانی الزهرا (س) را دارا می باشند. و گروه اطفال با مساحتی برابر با ۱۱۰ متر مربع بیشترین مساحت و گروه های قلب ، غدد، خون، پوست، جراحی پلاستیک، ارولوژی فاقد مساحت آموزش پژوهشی جنب بخشی می باشد و در واقع کمترین مساحت گروههای مرکز آموزشی درمانی الزهرا (س) را به خود اختصاص داده‌اند. گروه جراحی اطفال - نوزادان با داشتن ۴ استاد بیشترین فضای جنب بخشی ۲۰/۵)متر مربع) را به خود اختصاص داده است و سرانه برخی از گروهها از جمله : قلب ، غدد، خون، ژوست، جراحی پلاستیک ارولوژی صفر می باشد. درمرکز آموزشی درمانی الزهرا(س)، تخصیص فضا به گروههای اموزشی به شکل صحیح نبوده و بر اساس زمان ورود گروهها به بیمارستان ، تخصیص انجام گرفته است و به همین علت تعدادی از گروهها با وجود آمار بالای فراگیر و استاد از فضای فیزیکی آموزشی محدود برخوردار بوده که این امر در کیفیت آموزش و رضایت فراگیران و استاتید این مرکز تاثیر نامطلوبی گذاشته است. در همین راستا سرانه فضای اموزشی جهت اعضا هیات علمی مورد بررسی قرار گرفت و فرایند اصلاح گردید
|
| اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده
|
:
|
بیمارستانهای آموزشی
|
|
|
:
|
بیمارستانهای دانشگاهی
|
|
|
:
|
کارآموزی حین خدمت
|
|
|
:
|
مراکز پزشکی دانشگاهی
|
|
|
:
|
هیات علمی
|
|
|
:
|
رضایت شغلی
|
|
|
:
|
Hospitals, Teaching
|
|
|
:
|
Hospitals, University
|
|
|
:
|
Inservice Training
|
|
|
:
|
Academic Medical Centers
|
|
|
:
|
Faculty
|
|
|
:
|
Job Satisfaction
|
| نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
راستی، مهدی ، همکار طرح
|
|
|
:
|
اسلامی فرد، مهلا ، همکار طرح
|
|
|
:
|
خدادادی، طیبه ، همکار طرح
|
|
|
:
|
ذاکری، فاطمه ، همکار طرح
|
| نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت تحقیقات و فناوری
|
|
|
:
|
دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، معاونت پژوهشی
|
| مبدا اصلي
|
:
|
IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|
| وضعيت انتشار
|
:
|
p
|
| مجری طرح(حقیقی)
|
:
|
علی اکبر جنگجو
|
| منبع تامین اعتبار
|
:
|
معاونت تحقیقات و فناوری
|
| کد پروژه
|
:
|
۲۸۹۱۷۶
|
| تاریخ اتمام
|
:
|
1391/03/11
|
| تاریخ شروع
|
:
|
1390/08/20
|