| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
|
:
|
فارسی
|
| نوع ماده
|
:
|
طرح تحقیقاتی/ پروژه فارسی
|
| شماره شناسایی
|
:
|
51387
|
| شماره مدرک
|
:
|
ط۳۱۵۴
|
| نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئوليت معنوي درجه اول )
|
:
|
قضاوی ، زهرا، مجری طرح
|
| عنوان و نام پديدآور
|
:
|
بررسی تاثیر مداخلات روان شناختی بر وضعیت سلامت روان دانشجویان مشکل دار مقیم خوابگاه های علوم پزشکی اصفهان در سال۱۳۸۷ - ۸۸ [طرح تحقیقاتی]/ زهرا قضاوی، فریبا طالقانی؛ همکاران طرح: فاطمه کشانی، فروز کشانی
|
| وضعيت نشر و پخش و غيره
|
:
|
اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی و فناوری ، ۱۳۹۳.
|
| مشخصات ظاهري
|
:
|
۴۰ص.: جدول
|
| يادداشتهاي مربوط به نشر، بخش و غيره
|
:
|
چاپی
|
| يادداشتهاي مربوط به خلاصه يا چکيده
|
:
|
بهداشت روانی از موضوعات مهمی است که در سال های اخیر مورد توجه جدی مسئولین و سیاستگزاران دولتی قرار گرفته است به طوری که سازمان بهداشت جهانی آن را یکی از اصول مراقبت های اولیه بهداشتی دستور کار کشورهای عضو قرار داده است. علت این همه توجه به بهداشت روانی این است که سلامت جسمی - روانی و اجتماعی لازمه رشد و شکوفایی انسان ها می‌باشد و این حفظ و توجه به بهداشت روانی به ویژه دانشجویان اهمیت دارد چرا که آنها آینده‌سازان کشور می‌باشند و در صورت آسیب به سلامت روانی دانشجویان بر عملکرد تحصیلی آنان خدشه وارد می‌شود. لذا پژوهشگران بر آن شدند مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخلات روان شناختی بر وضعیت سلامت روان دانشجویان دختر مشکل دار مقیم خوابگاه‌های علوم پزشکی را انجام دهند. این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی و نمونه مورد مطالعه حدود ۸۰ نفر ( ۴۰ مورد مداخله و ۴۰ مورد کنترل) دانشجویان دختر مقیم در خوابگاه های علوم پزشکی اصفهان بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ۷۱ سوالیMMPI بود که با استفاده از یافته های مرحله ابتدایی، مداخلات روان شناختی به صورت گروه درمانی ( ۸ جلسه ۴۵ دقیقه‌ای) جهت واحدهای مورد پژوهش اجرا کرد و سپس با استفاده از پرسشنامهMMPI وضعیت روانی را مجددا در دو گروه کنترل و مداخله بررسی نمود بنابراین اطلاعات در دو مرحله و دو گروه جمع‌آوری شد و پژوهشگران با استفاده از یافته‌های پژوهش و نرم‌افزارspss و آزمون های آماری داده‌ها را مورد بررسی قرار دادند. میانگین در برخی از معیارهای وضعیت روان تفاوت معنادار آماری نشان داد به طور مثال در معیار وضعیت بدبنی در دو گروه آزمون و کنترل متفاوت بود. لیکن در برخی از معیارهای وضعیت روان در دانشجویان تفاوت معنادار آماری با هم نشان ندادند. مداخلات روان شناختی در کاهش برخی از مشکلات تاثیر داشته است. یکی از دلایل احتمالی تاثیر بیشتر درمان روان شناختی در دانشجویان خوابگاه این است که خوابگاه محیطی است که دانشجویان بیش زا هر محیط دیگری مهارت های برقراری ارتباط، حل مسائل بین فردی و مهارت های مقابله‌ای بین فردی نظیر مهارت های جرات ورزی و آرامش نیاز دارند. و مداخلات روانشناختی با ارتقاء مهارت های فوق در ارتقای کیفیت یادگیری و تمرکز دانشجویان تاثیر داشته است. بدین معنی که این مداخله‌ها توانسته اند با ارتقاء مهارت ها در این افراد، احتمال بروز مشکلات رفتاری را در محیط خوابگاه کاهش دهند. براساس نتایج مطالعه پیشنهاد می گردد کلینیک های روان درمانگری و ارائه خدمات روانشناختی فردی و خدمات روان شناختی گروهی توسط روان شناسان به دانشجویان مقیم در خوابگاه ها راه‌اندازی گردد
|
| اصطلاحهاي موضوعي کنترل نشده
|
:
|
بهداشت روانی
|
|
|
:
|
دانشجویان پزشکی
|
|
|
:
|
اختلالات رفتار اجتماعی
|
|
|
:
|
روانشناسی
|
|
|
:
|
Mental Health
|
|
|
:
|
Students, Medical
|
|
|
:
|
Social Behavior Disorders
|
|
|
:
|
Psychology
|
| نام شخص - ( مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
طالقانی، فریبا، مجری طرح
|
|
|
:
|
کشانی، فاطمه ، همکار طرح
|
|
|
:
|
کشانی، فروز ، همکار طرح
|
| نام تنالگان - (مسئوليت معنوي درجه دوم )
|
:
|
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی و فناوری
|
| مبدا اصلي
|
:
|
IRدانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|
| وضعيت انتشار
|
:
|
p
|
| مجری طرح(حقیقی)
|
:
|
زهرا قضاوی، فریبا طالقانی
|
| منبع تامین اعتبار
|
:
|
معاونت پژوهشی و فناوری
|
| کد پروژه
|
:
|
۲۸۷۲۷۷
|
| تاریخ اتمام
|
:
|
1393/10/07
|
| تاریخ شروع
|
:
|
1387/12/18
|